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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:17:09
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初一下册数学二元一次方程应用题只列方程,2009年初春,一位旅游者在二月末出去旅游,到了三月初回来,他说,他一共旅游了7天,旅游第1天的日期恰好是最后一天日期的9倍,请你判断他说话是不 用二元一次方程组做应用题某地区抗洪突击队有50名队员,承担着保护河岸大堤的任务,已知在相同时间内,每个队可装土7袋或运土3袋,问应该如何分配装土与运土的人数,才能使装好的土及时运 数学应用题.列方程解.(初一)急、、、、甲、乙两人同时从A地去B地,甲骑车,乙步行,甲每小时走的路程比乙每小时走的路程的3倍还多1千米;甲到达B地停留了45分钟(乙尚未到达B地),然后 初一上册数学应用题(用方程解)整理一批数据,由一人做需80小时完成.现在计划先有一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的3/4.怎样安排参与整理数据的具体人数? 初一下数学解二元一次方程和应用题1.方程组x+2y=x-y=9的解是方程3x+2y=34的一个解,求m的值2.已知梯形的面积是42cm平方,高是6cm,它的下底比上底的2倍少1cm,求梯形的上下底.3.初一级的学生去某处 数学初一二元一次方程的计算题0030 一个数的5倍比这个数的2.6倍多48,这个数是多少?列方程解文字题 列方程解答(把解答时的算式写清楚) 一个数的5倍比它 的3倍多0.96,这个数是多少? 在以下各方程后面的括号内,分别给出了一组数,从中找出方程的解:(x-2)的2次方=4x 在下列各方程后面的括号内分别给出了一组数,从中找出方程的解 2(x+5)²=24(5+2根号3 5-2根号3 -5+2根号3 -5-2根号3 ) 请从下列各方程后面括号里的数中找出该方程的解 在下列各方程后面的括号内分别给出了一组数,从中找出方程的解:(1)9x²-8=0,(3分之2√2 ,2√2 ,—3分之2√2 ,—2√2)(2)3(x-1)²=6,(1+√2 ,1-√2 ,—1+√2 ,—1-√2) 在下列各方程后面的括号分别给出了一组数,找出解2(x+5)2方=24 检验下列各题括号里的数是不是它前面的方程的解2(x+1)²=8 (x=-3,x=0,x=1) 检验下面方程后面括号内所列各数是否为这个方程的解:2(x+2)-5(1-2x)=-13,{x=-1,1检验下面方程后面括号内所列各数是否为这个方程的解:2(x+2)-5(1-2x)=-13,{x=-1,1}讲x=-1代入方程的两边得:左 5个连续的奇数的和是35,求这5个数,用方程解,易懂! 如果5个连续奇数的和是55,中间的数是n,你能列方程求x的值吗?如果5个连续奇数的和是55,中间的数是n,你能列方程求n的值吗? 5个连续奇数的和是55.中间的数是n,列方程求n的值不要太复杂,五年级的水平 五个连续奇数的和是35,求中间两个数?(方程) 一个数的7.2倍加上它本身的1.6倍正好是35.2,求这个数用方程解 35的0.2比一个数的7分之3少5,求这个数.【用方程解】 两个数相除,商是27,余数是19,已知被除数比除数多565,被除数是多少?请给出解题说明, 两数相除商是27,余数是19,以知被除数比除数多565,被除数是多少 两个数相除,商是27,余数是19,已知被除数比除数多565,被除数是多少?小学四年级的题.别解方程.孩子看不懂.谢谢各位帮忙! 两个整数相乘的商是27,余数是19.已知被除数比除数多565,则被除数是多少? 被除数,除数,商与余数的和是235,已知商是27,余数是6,求除数 ( 不要不详细的 被除数、除数、商与余数的和是235,已知商是27,余数是6,求除数(用方程解) 被除数,除数,商与余数的和是235,已知商是27,余数是6,求除数 被除数,除数,商,余数的和是235,商是27,余数是6,求除数 被除数,除数,商与余数的和是235,已知商是27余数是6,求除数 被除数、除数、商与余数的和是235,已知商是27,玉余数是6,求除数. 0.6乘5.6与一个数的差、再减去0.12 、差是0.48、这个数是多少?