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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 19:54:44
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光学显微镜放大倍数是指长度或者宽度,还是指长度和宽度? 显微镜放大的是标本的长度或宽度还是放大的长度和宽度?如果答案是后者,那不可以直接说放大的是“面积”吗?长宽只放大一个,岂不就是面积? 用光学显微镜观察的标本必须 ( )A.薄而透明的B.薄而活的C.活的而染过色的D.透明而染过色的(我是名初中生,碰到一题不会,希望各位鼎力相助,) 光学显微镜下观察的生物标本必须是——而——的,因此生物标本必须要制作成——才能在显微镜下观察. 显微镜放大的不是物体的面积,而是长度和宽度,这怎么理解? 为什么显微镜放大的倍数是物体的长度或宽度,而不是面积?能给个专业点的解释吗?谢谢! 为什么显微镜放大的是物体的长度或宽度而不是物体的面积? 显微镜为何放大的是长度或宽度而不是面积?感觉像是面积 显微镜放大倍数为何放大的是长度或宽度?而不是面积?该怎么理解 房间的面积和用墙纸的尺寸该怎么算 120平米是多大? 三相90KW的电机,要配多大的空气开关啊?电缆要配多粗的? 如何按电动机功率大小选电线大小 4平方米电缆可带多大功率的电动机? 证明:菱形的两条对角线长度的平方和等于它的四条边的平方和要写已知求证和证明过程 用向量证明:平行四边形两条对角线的平方和等于四边形的平方和. 证明平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和用两点间的距离公式解 a方加b方大于等于二分之(a+b)平方请求证并指出等号成立条件 已知a+b=1,求证a方+b方大于等于1/2已知a+b=1,求证:a方+b方大于等于1/2 证明a方+b方+c方大于等于ab+bc+ca 补充:运用所学的知识说明规律的正确性. 个位数是5的两位数的平方的结果规律,请用初二上学期所学知识证明它 已知a,b,c属于实数且a+b+c=1,求正a的平方+b的平方+c的平方大于等于1/3 已知a b c均为正实数且ab+ac+bc=1,求证:(a+b+c)的平方大于等于3 已知a,b,c是实数 求证:(a-b)平方大于等于(c-2a)(2b-c) 求证:对于任意实数a,有(a-2)的平方大于等于2a-5,等号成立当且仅当a=3 实数a满足a平方-2a+1等于0,则2a平方-4a+5等于 平方等于1的实数全体用列举发 平方等于一的实数全体是什么 平方值等于-1的实数的全体,是否能确定一个集合? “平方后值等于-1的实数的全体”能确定一个集合吗?因为不含任何元素的集合叫做空集,所以我认为它是一个空集,可以算是一个集合.但为什么网上有很多人说这句话不能确定一个集合呢? 已知a,b为实数,且ab=1,设M=a/a+1+b/b+1,N=1/a+1+1/b+1,试比较M,N的大小关系,做出猜想并验证