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2．已知：不等式组 的最大整数解是方程 的解.2．已知：不等式组 的最大整数解是方程 的解.求26m-5的值 分解因式:(a-b)的平方(x-y)-(b-a)(y-x)的平方 很赶时间滴~只要期中自我评价一的就可以拉， 如图,已知直线PA交圆O于A,B两点,AE是圆O的直径,点C为圆O上一点,且AC平分角PAE,过C作CD⊥PA,垂足D 1,若AD∶DC=1∶3,AB=8,求圆O的半径 快 如图,已知直线PA交⊙O于A、B两点,AE是⊙O的直径．点C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD⊥PA,垂足为垂足为D.（1）求证：CD为⊙O的切线；二,若AD比DC＝1比3,求半径 如图在△ADE中 点B,C在边AD AE上,DC,BE相交于点O,又知AB:AC=AE:AD证明三角形OBC∽△ODE. 初三补初一初二的数学如何补 如图,已知点P在圆柱OO1的底面O上,AB为圆O的直径,圆柱OO1的表面积为24π,OA=2,∠AOP=120°（1）求三棱锥A1-APB的体积（2）求异面直线A1B与OP所成角的大小 如图,圆O的直径AB长为4cm,C是圆O上一点,∠BAC=30°,过点C作圆O的切线交AB的延长线于点P,求BP 如图,AB是圆O的直径,AC切圆O于点A,且AC=AB,CO交圆O于点P,CO的延长线交圆O于点F,BP的延长线交AC于点E,连接AP,AF.证明：1,AF∥BE.2,△ACP∽△FCA.3.CP=AE.图画的有点不好······ 世上本无事庸人自扰之的含义是什么 举个例子 哎呀22222222 如图已知ab为圆o的直径cd在圆o上点e在圆o外角eac=角d=60当bc=4时求劣弧AC的长 如图,已知AB是圆O的直径,AB=10,点C,D在圆O上,DC平分∠ACB,∠EAC=∠D.①求证：AE是圆O的切线.②：若BC=6,求CD的长.我素初三滴学生=,= 如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°． （1）求∠ADC的度数；是∠EAC=∠B=60° 一支修路队,27天修了9千米的公路,平均每天修多少千米? 1.两个修路队和修一条公路,甲队平均每天修0.27千米,比乙队平均每天修的3倍少0.12千米,乙队平均每天修多少米?（方程）2.一篇小说120页,王老师第一周看了60页,正好是第二周看的五分之四,第二 杀马特什么意思? 杀马特啥意思? 独立样本t检验 小数字为什么做不出来平均数我用SPSS做独立样本T检验时,我的样本数字都很小,大概是小数点后6位的,如0.008722,就是出不来均数标准差 22222222英文怎么说 220单电容6个接线柱怎么接线 x为何值时下列式子有意义?—x的平方根x—1的平方根x分之x的平方根x^2+1的平方根写写原因阿 当x为何值时,下列式子有意义?√x²+2x+3 求X为何值时,下列式子有意义123 X取什么值下列式子有意义(√x+5)-(√3-2x) 注释：√是根号 x+5在根号下面,3-2x也是 这两个解出来的不等式组 5+x≥0 3-2x≥0 请问接下来怎么解 电容三个接线柱如何分出公共端? 初二下半年求100道数学经典例题,少点也可以,但是尽量多啊,多多益善,多于100也可以,不限.要有答案的,最好是综合性的,方程,几何,统计,还有勾股定理什么的, 对数函数的运算.如题. 对数函数的倒数怎么算 满足三边都是整数,且周长为11的三角形共有?个.好的加赏50分!快 C语言中%的意思及作用