七年级数学题(分式方程应用)甲乙两地相距450千米,一列火车从甲地开往乙地,当他开出3小时后,因特殊任务多停一站耽误了30分钟,后来把速度提高了20%,结果准时到达乙地,求这列火车的速

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2022/10/04 21:06:34
七年级数学题(分式方程应用)甲乙两地相距450千米,一列火车从甲地开往乙地,当他开出3小时后,因特殊任务多停一站耽误了30分钟,后来把速度提高了20%,结果准时到达乙地,求这列火车的速

七年级数学题(分式方程应用)甲乙两地相距450千米,一列火车从甲地开往乙地,当他开出3小时后,因特殊任务多停一站耽误了30分钟,后来把速度提高了20%,结果准时到达乙地,求这列火车的速
七年级数学题(分式方程应用)
甲乙两地相距450千米,一列火车从甲地开往乙地,当他开出3小时后,因特殊任务多停一站耽误了30分钟,后来把速度提高了20%,结果准时到达乙地,求这列火车的速度.

七年级数学题(分式方程应用)甲乙两地相距450千米,一列火车从甲地开往乙地,当他开出3小时后,因特殊任务多停一站耽误了30分钟,后来把速度提高了20%,结果准时到达乙地,求这列火车的速
列方程:3+30/60+(450-3x)/1.2x=450/x
得到x=75千米/小时

1.设最小的偶数为A,因为是连续的,则另外2个偶数则为A 2,A 4,根据条件,则有1/A 2/A 4=3/A 2.把分母全部化为A(A 4)(A 2),可推出3A(

75

七年级数学题(分式方程应用)甲乙两地相距450千米,一列火车从甲地开往乙地,当他开出3小时后,因特殊任务多停一站耽误了30分钟,后来把速度提高了20%,结果准时到达乙地,求这列火车的速 七年级数学题(分式方程的应用)甲乙两个工程队共同承包一项工程,乙队先单独做1天后,再由两队合作2天就是成了全部工程.已知甲队单独完成这项工程所需的天数是乙队单独完成这项工程 七年级分式方程应用题 急求一道七年级数学题!分式应用题!跪求啊!甲、乙两地相距100千米,甲骑自行车从A地出发1小时后,乙开车也从A地出发,结果比甲早到15分钟,已知乙的速度是甲速度的2倍,求甲、乙速度? 七年级下册数学分式方程(1)作业本 七年级数学题,方程!急用! 数学分式方程的应用A、B两地相距60km,甲骑自行车从A地到B地,出发1h后,乙骑摩托车也从A地出发到B地,且比甲早到3h,已知乙的速度是甲的3倍,列出分式方程! 初二列分式方程的数学题~~A、B两地相距18千米,甲工程队要在A、B两地间铺设一条输送天然气的通道,乙工程队要在A、B两地间铺设一条输油管道,已知甲工程队每周比乙工程队少铺设1千米,甲工 乙工程队比甲超过六个月,分式方程应用, 七上数学题分式(解方程,计算,求值)这5题,能说下解题过程 分式方程的应用 分式方程的应用. 分式方程的应用 分式方程的应用. 分式方程应用 分式方程应用, 分式方程的应用, 七年级上册数学题:(用一元一次方程解)甲列车从A地开往B地,速度是60千米∕时,乙列车同时从B地开往A地,速度是90千米∕时.已知A,B两地相距200千米,两车相遇的地方离A地多远?