一 :1/2x+2 < 4-3/2x5/2x-x < (3-2x)/3+1二 :6x > x-14(x-5/2)-5x >= 10三 :2(x-3)+4 2麻烦帮我解一下,因为我不会打分线,也不会打(等于或大于,等于或小于的符号,就打成这样),各位看可能费力一点,抱歉.分层次,但

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 18:14:54
一 :1/2x+2 < 4-3/2x5/2x-x < (3-2x)/3+1二 :6x > x-14(x-5/2)-5x >= 10三 :2(x-3)+4 2麻烦帮我解一下,因为我不会打分线,也不会打(等于或大于,等于或小于的符号,就打成这样),各位看可能费力一点,抱歉.分层次,但

一 :1/2x+2 < 4-3/2x5/2x-x < (3-2x)/3+1二 :6x > x-14(x-5/2)-5x >= 10三 :2(x-3)+4 2麻烦帮我解一下,因为我不会打分线,也不会打(等于或大于,等于或小于的符号,就打成这样),各位看可能费力一点,抱歉.分层次,但
一 :1/2x+2 < 4-3/2x
5/2x-x < (3-2x)/3+1
二 :6x > x-1
4(x-5/2)-5x >= 10
三 :2(x-3)+4 2
麻烦帮我解一下,因为我不会打分线,也不会打(等于或大于,等于或小于的符号,就打成这样),各位看可能费力一点,抱歉.
分层次,但不要写得花花的,都看不懂艾,写好我加分,呵呵

一 :1/2x+2 < 4-3/2x5/2x-x < (3-2x)/3+1二 :6x > x-14(x-5/2)-5x >= 10三 :2(x-3)+4 2麻烦帮我解一下,因为我不会打分线,也不会打(等于或大于,等于或小于的符号,就打成这样),各位看可能费力一点,抱歉.分层次,但
1:1/2x+2 < 4-3/2x
移项合并同类项得:1/2x+3/2x

1: 1/2x+2 < 4-3/2x
1/2x+3/2x<4-2
2x<2
x<1
5/2x-x < (3-2x)/3+1
3/2x+2/3x<2
13/6x<2
x<12/13
2: 6x > x-1
5x>-1
x>-1/5...

全部展开

1: 1/2x+2 < 4-3/2x
1/2x+3/2x<4-2
2x<2
x<1
5/2x-x < (3-2x)/3+1
3/2x+2/3x<2
13/6x<2
x<12/13
2: 6x > x-1
5x>-1
x>-1/5
4(x-5/2)-5x >= 10
4x-5x>=10+10
-x>=20
x=<-20
3: 2(x-3)+4 <= x
2x-x<=6-4
x<=2
x/2-(x-2) > 2
-x/2>2-2
x<0

收起

1/2X+2/3X<4-2 2X<2 X<1
3/2X<1-2/3X+1 `13/6X<2 X<3/13
5X>-1 X>-1/5
4X-10-5X>=10 -X>=20 X<=-20
2X-2<=X X<=2
-X/2>4 X<8

1、化简得到:4/2x-2<0
解得x>1或x<0
2、第一个式子解得X>-1/5
第二个式子解得:x≤-20
3、第一个式子解得x≤2
第二个式子解得x<-2

一 1/2x+2<4-3/2x
1/2x+3<2x<4-2
2x<2
x<1
5/2x-x < (3-2x)/3+1
3/2x<1-2/3x+1
13/6x<2
x<12/13

6x>x-1
5x>-1
x>-1/5
4(x-5/2>-5x>=10
...

全部展开

一 1/2x+2<4-3/2x
1/2x+3<2x<4-2
2x<2
x<1
5/2x-x < (3-2x)/3+1
3/2x<1-2/3x+1
13/6x<2
x<12/13

6x>x-1
5x>-1
x>-1/5
4(x-5/2>-5x>=10
4x-10-5x>=10
-x>=20
x<=-20

2(x-3)+4 <= x
2x-6+4<=x
x<=2
x/2-(x-2) > 2
x/2-x+2>2
-x/2>0
x<0

收起

要过程么