仿写句、春夏秋冬、、春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳夏天,______________________________________秋天,______________________________________冬天,______________________________________

仿写句、春夏秋冬、、春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳夏天,______________________________________秋天,______________________________________冬天,______________________________________ 春天 堤上繁花如锦幛 嫩柳枝折断有奇异的芬芳 是什么里面的 仿写例句：春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳.夏,秋冬三句 仿写例句：春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳.夏,秋冬三句谢 春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳.仿写句子 要求写出夏 秋 冬 注意句式一定要一样 扩展句子扩展下面的句子要使其内容充实,形象具体.春天,提上繁花如锦幛. 春天繁花灿烂,秋天果实. 挑战你的文采,一个仿句练习春天,堤上繁花如锦帐,嫩柳枝折断有奇异的芬芳夏天,____________________________________秋天,____________________________________冬天,____________________________________ 《我用残损的手掌》和《我爱这土地》的情感上有什么特点?我用残损的手掌摸索这/广大的土地：这一角/已变成灰烬,那一角/只是血和泥；这一片湖/该是我的家乡,（春天,堤上/繁花如锦幛,嫩 春天,堤上繁花如锦幛阔展句子,使其内容充实,形象具体阔展上面的句子!~~啊~~~~妈妈爸爸啊!~是在句子上补充,而不是在句子后面!~ 《我用残损的手掌》我/用残损的手掌摸索/这广大的土地：这一角/已变成灰烬,那一角/只是血和泥；这一片湖/该是我的家乡,（春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断/有奇异的芬芳）我触到/荇藻 我/用残损的手掌摸索/这广大的土地：这一角/已变成灰烬,那一角/只是血和泥；这一片湖/该是我的家乡,（春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断/有奇异的芬芳）我触到/荇藻和水的微凉；这长白 初中三年级课文《我用残损的手掌》,原文如下我用残损的/手掌 摸索这/广大的土地：这一角/已变成灰烬,那一角/只是血和泥； 这一片湖/该是我的家乡,（春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断有 戴望舒《我用残损的手掌》选段 这段话,作者抒发了几个方面的感情?那一角/已变成灰烬,这一角/只是血和泥； 这一片湖/该是我的家乡,（春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断有/奇异的芬芳） 我用残损的手掌 阅读题 急我/用残损的手掌摸索/这广大的土地：这一角/已变成灰烬,那一角/只是血和泥；这一片湖/该是我的家乡,（春天,堤上/繁花如锦幛,嫩柳枝折断/有奇异的芬芳）我触到 《我用残损的手掌》词语解释解释下列句中加括号的词.（1）春天,堤上繁花如（锦障）.（2）我触到（荇藻）和水的微凉.（3）这长白山的雪峰冷到（彻骨）.（4）是那么细,那么软.现在只有 春夏秋冬 春夏秋冬