课文是通过人物的神态、动作、语言等方面向我们刻画了小胖墩、小嘎子、严监生、王熙凤的形象,你能借助这方法向我们介绍介绍班里一位同学吗?（字数200吧）随便起一个名字就是啦（找

课文是通过人物的神态、动作、语言等方面向我们刻画了小胖墩、小嘎子、严监生、王熙凤的形象,你能借助这方法向我们介绍介绍班里一位同学吗?（字数200吧）随便起一个名字就是啦（找 通过语言、动作、神态等描写人物,来表现人物性格特点的文章或精彩片段.（越多越好,）限今晚 描写人物神态词语人物动作,神态,语言的句子. 西游记的人物动作.语言.神态描写 描写人物,动作,神态,语言的句子 写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点 通过人物的外貌,语言,动作,神态的刻画来表现人物品质. 一段话,要求通过人物的动作,语言,神态来表现人物品质, 写事作文 通过人物语言动作神态来表现人物的品质600字 《草船借箭》的课本剧可以加上人物的动作,语言,外貌,神态,心理等人物的描写 (写人物片段,用上动作,语言,神态等描写人物的方法3)作文00字 写一写,仿照课文中对人物（动作,语言,神态,外貌）的描写写几句话. 通过人物的语言,神态,动作来表现一个人的紧张心理. 通过对人物的语言,神态等描写,体现出人物的性格.是片段的,大约200字, 通过对环境语言动作心理神态人物描写的作文 仿照下列句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点 写一段话,通过人物的神态、动作、语言反映其品质（中学水平） 通过人物动作、神态、语言的刻画来反映内心世界,写一段话