从百花园到三味书屋 研读与练习第三小题细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 23:07:40
从百花园到三味书屋 研读与练习第三小题细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书

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从百花园到三味书屋 研读与练习第三小题
细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.
①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育.
②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满.
③通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.

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第3种

从百花园到三味书屋 研讨与练习第三题答案 从百花园到三味书屋 研读与练习第三小题细读课文,边读边把前后两部分联系起来思考,讨论:这篇文章表现了作者怎样的思想感情?下面三种说法可供参考.①用百草园的自由快乐衬托三味书 读《从百花园到三味书屋》第三自然段画出三味书屋陈设图 作者与作品对号连线巴黎圣母院 塞万提斯堂吉柯德 雨果鲁滨逊漂流记 笛福复活 普希金渔夫和金鱼的故事 列夫托尔斯泰稻草人 叶圣陶从百花园到三味书屋 冰心小桔灯 鲁迅雷雨 巴金家 曹禺 从百草园到三味书屋研讨与练习答案 《从百草园到三味书屋》课后练习第三大题的答案200字以上 从百草园到三味书屋课后练习的答案帮我提供,从百草园到三味书屋课后练习3的答案!重赏!第三题是用动词写一段话,越多越好,越长越好 从百草园到三味书屋答案从百草园到三味书屋课后练习一.二. 七年级下册语文(苏教版)第六课《从百草园到三味书屋》课后练习一共三大题,第二大题有三小题,第三大题有两小题,拜托了-_-||.真的很急,能答一题是一题呀... 从百草园到三味书屋 研讨与练习 所有参考答案吧所有后面的问题答案都告诉下 从百草园到三味书屋百草园里有哪些乐趣“一切景语皆情语”认真研读课文前八个自然段,体会作者笔下的百草园有哪些乐趣. 从百草园到三味书屋的课后练习2题是什么 从百草园到三味书屋课后题的第三题 从百草园到三味书屋 课后仿写第三题急 从百草园到三味书屋第三段在结构上起什么作用 从百草园到三味书屋 研讨与练习 第三题的答案下面这段话中连续使用了一系列动词,准确地描述了雪地捕鸟的过程.仔细品味,然后自己写一段话,或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的 《从百草到三味书屋》重点如题 苏武传 研讨与练习第三题答案?