作业帮一面 这篇文章可分为两部分,第二部分以( )的表达方式为主,突出一面对作者的（ ）和影响.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 01:29:17
一面 这篇文章可分为两部分,第二部分以( )的表达方式为主,突出一面对作者的（ ）和影响.
一面 这篇文章可分为两部分,第二部分以( )的表达方式为主,突出一面对作者的（ ）和影响.
一面 这篇文章可分为两部分,第二部分以( )的表达方式为主,突出一面对作者的（ ）和影响.
从表达方式上看,这一部分主要运用了抒情、议论.……
二）这事到现在已经隔了四年.在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐 待,我咬紧了牙,哼都不哼一声.就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候,我 总是昂着头.我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的!” 这样,我就更加坚强起来.现在,先生是死了!我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候； 我们也不愿计算我们的损失,这是难于计算的.前面是一条路,先生没有走完就 倒下了,我们只有踏着他的血的足印,继续前进.在前进中,我不能自已,写下了上面的话.1、从表达方式上看,这一部分主要运用了 、 ,是前一部分记叙的发展和升 华.2、“前面是一条路,先生没有走完就倒下了,我们只有踏着他的血的足印,继续前进”一句中“路”指的是什么样的一条路?3、“我”为什么能在“历尽艰苦”“受尽”“虐待”的情况下“咬紧”牙,“昂着头”呢?4、文中说：“现在,先生是死了!我们不愿意恣情地悲痛,这还不是我们恣 情悲痛的时候”,你对这句话是如何理解的?5、最后一段在全文中有什么作用?“不能自已”表达了作者怎样的感情?
1、抒情、议论.
2、这里的“路”是引导中国人民走向胜利的革命道路.
3、因为与鲁迅先生见了一面,它给“我”极大鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”“我”更加坚强起来.
4、对先生的逝世沉浸在悲痛之中是不够的,一定要化悲痛为力量,投入顽强的战斗,继续先生未竟的事业,这才是对先生最好的悼念.
5、点明写作缘由,收束全文,表达了对鲁迅先生的深切怀念和无限崇敬.“不能自已”强烈地表达了上述感情.