作业帮请具体地讲讲烛之武退秦军的故事吧最好是用现代问讲!背景,经过,主要人物,影响,意义都能讲到那就最好啦.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 22:00:48
请具体地讲讲烛之武退秦军的故事吧最好是用现代问讲!背景,经过,主要人物,影响,意义都能讲到那就最好啦.
请具体地讲讲烛之武退秦军的故事吧
最好是用现代问讲!
背景,经过,主要人物,影响,意义都能讲到那就最好啦.
请具体地讲讲烛之武退秦军的故事吧最好是用现代问讲!背景,经过,主要人物,影响,意义都能讲到那就最好啦.
秦晋围郑发生在公元前630年.在此之前,郑国做了两件对不起晋国的事.一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待；二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国.结果是楚国大败.郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好.但仍未感化晋国.
晋国为什么要联合秦国攻郑呢?因为当时秦国也要争夺霸权,也需向外扩张.发生在公元前632年的城濮之战,事实上是两大军事集团间的战争.一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军,另一方则是以楚为主的楚、陈、蔡、郑四国联军.两年后,当晋国发动对郑国的战争时,自然要寻找得力的伙伴.秦晋历史上关系一直很好；更重要的是,秦也有向外扩张的欲望,于是秦晋联合也就必然了.
九月甲午日,晋侯和秦伯合兵围困郑国,因为郑伯曾经对待晋侯没有礼貌,并且怀有二心亲近楚国.晋国军队驻扎在函陵,秦国军队驻扎在汜水南面.
佚之狐对郑伯说：“国势危急了!倘派烛之武去见秦君,秦兵一定退去.”郑伯听从了他的话.烛之武推辞道：“我的壮年,还不及人；现在老了,不能做什么了!”郑伯说：“我不能及早重用您；现在碰到急难来求您,这是我的过错.然而郑国灭亡了,对您也有不利!”烛之武答应去.
在夜里用绳子捆住身子从城上挂下去.见秦伯说：“秦晋合兵围困郑国,郑国已经知道要亡了!倘使灭掉郑国对您有好处,我怎么敢用这件事来烦劳您.越过晋国把远处的郑国作为秦国的边界,您知道它的困难；怎么能用灭掉郑国来加强邻国?邻国实力的加强,即您实力的削弱.倘使放弃进攻郑国,作为您东路上的主人,您的外交使者的来往,郑国可以供给他们资粮馆舍,对您没什么害处.况且您曾经对晋惠公施恩了；晋惠公应允把焦、瑕两城给您,可是他早上渡过黄河,晚上就在那里构筑防御工事,这是您所知道的.晋国怎么会满足呢?已经要把郑国作为她东面的疆界,又要扩展它西面的疆界；倘使不来损害*
秦国,还会到哪儿去扩展呢?损害秦国来使晋国得到好处,只请您仔细考虑吧!”
秦伯听了高兴,跟郑国人结盟.派杞子、逢孙、扬孙在郑国驻防,才回去.子犯请求发兵攻打秦军,晋文公说：“不行!不是这个人的力量我到不了今天.依靠人家的力量反过来伤害人家,不仁慈；失掉了自己的同盟国,不明智；用战乱来改变出兵时的整肃,是不武,我还是应该回去.”也离开了郑国.
文中的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢.特别是说秦时的举重若轻、不卑不亢、委婉曲折、步步深入更集中地体现了一位出色的辩臣的形象.以上是正面描写.佚之狐的推荐、郑伯的自责,退秦师的事实,都从侧面烘托了这个人物.
时代铸就英雄.烛之武的时代早已过去,但烛之武的人生之路,至少还启示着今天的我们,在平凡的岗位上,应该爱岗敬业；即使暂处逆境,也应该不断磨砺自己,以至终成大器!