作业帮两题关于高中生物达尔文自然选择的选择题分析.1.抗流感病毒的疫苗过几年就要更新,目的是要克服病毒对疫苗产生的抵抗性,这种具有抵抗性病毒的产生是( ) A.自然选择的结果 B.大量繁
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 04:28:10
两题关于高中生物达尔文自然选择的选择题分析.1.抗流感病毒的疫苗过几年就要更新,目的是要克服病毒对疫苗产生的抵抗性,这种具有抵抗性病毒的产生是( ) A.自然选择的结果 B.大量繁
两题关于高中生物达尔文自然选择的选择题分析.
1.抗流感病毒的疫苗过几年就要更新,目的是要克服病毒对疫苗产生的抵抗性,这种具有抵抗性病毒的产生是( ) A.自然选择的结果 B.大量繁殖的结果
为什么第一题选A不选B.我总感觉A选项,有“选择导致变异”的感觉.
2.用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因( )
A.病菌对抗菌素进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的
B.病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体
第二题,我知道并能理解B是正确的.但是,A为什么是错误的?
两题关于高中生物达尔文自然选择的选择题分析.1.抗流感病毒的疫苗过几年就要更新,目的是要克服病毒对疫苗产生的抵抗性,这种具有抵抗性病毒的产生是( ) A.自然选择的结果 B.大量繁
1 不是选择导致变异,而是大量繁殖导致产生大量变异（流感病毒是RNA病毒,繁殖时特别容易变异）.这些变异在不能克服疫苗抗性的就淘汰了（也就是受到选择压力）,导致活下来繁殖下一代的都是有抗性的.因此群体的基因频率发生了定向改变,也即是发生了自然选择.
2是抗菌素对病菌自然选择,而不是相反.
变异是在自然选择前产生的 但最后留下的这个物种是因为适应环境 这是自然选择的结果
A 是自然选择的结果，病毒中对疫苗没有抵抗性的都被杀死了，而有抗性的病毒就存活下来了，虽然很少，但是活下来繁殖下一代的都是有抗性的。而在这个选择中，不是人为干涉的，所以就是自然选择了。
A 不是病毒对抗菌素的自然选择，而是抗生素对病毒的自然选择。...
全部展开
A 是自然选择的结果，病毒中对疫苗没有抵抗性的都被杀死了，而有抗性的病毒就存活下来了，虽然很少，但是活下来繁殖下一代的都是有抗性的。而在这个选择中，不是人为干涉的，所以就是自然选择了。
A 不是病毒对抗菌素的自然选择，而是抗生素对病毒的自然选择。
收起
疫苗过了几年，这个时间是很长的，很多时候，自然状态下都会有一定抗性，但是这种类型的生物因为其他条件，并不是很适合那个环境，不能在那种情况下起主导，有最大繁殖量。当疫苗的环境出现后，这种占了主导，由于病毒的生殖特性，当其他的同种病毒被消灭后，这种病毒大量繁殖，从而占据了主导，是一个自然选择的过程。
这个题考的是时间特性，过几年为关键词，告诉你是自然选择。变异是瞬间发生的，要是说，疫苗注入后，...
全部展开
疫苗过了几年，这个时间是很长的，很多时候，自然状态下都会有一定抗性，但是这种类型的生物因为其他条件，并不是很适合那个环境，不能在那种情况下起主导，有最大繁殖量。当疫苗的环境出现后，这种占了主导，由于病毒的生殖特性，当其他的同种病毒被消灭后，这种病毒大量繁殖，从而占据了主导，是一个自然选择的过程。
这个题考的是时间特性，过几年为关键词，告诉你是自然选择。变异是瞬间发生的，要是说，疫苗注入后，病毒却没有被完全杀死，这就是变异的特性了。
如果说没有疫苗情况下，大量繁殖的时候，有抗性的病毒并不会凸显出来，因为他只是成千上万病毒的一份子，对于同种病毒那么大的基数，是不太可能作为主导的。
这个题从深层次挖，疫苗是抗原决定簇，就是无致病性的病毒表面抗原。诱发我们体内免疫效应。
病毒遗传因子无论是DNA,还是RNA，都有很高的突变性，所以表面抗原的变异是很正常的，根本不用选择导致变异。而且疫苗是被动体，无法进行选择，只能根据病毒变异情况被选择。
选择导致变异的情况就如同在一把没有氨苄抗性的大肠杆菌，放到氨苄环境中培养，过个把月，长出来了， 就是选择导致变异了，因为本身没有抗性。而此题病毒的大环境很大，在高突变情况下必然会有各种不同表型的病毒。
2，A项中就是，病菌不能选择抗菌素，因为抗菌素是自然的化学物质，无法因自然选择而改变自身，本体不是生物。语句直接有问题。
而且生存下来的病菌不能都是抗药能力强的，这里涉及一个卫星菌落的效应，大学会继续学到。这里理解我说的第一句就行了。
收起