1.老师以前讲基因突变多害少利自然突变低频率那为什么进化的原材料是基因突变和重组?2.如果自身免疫系统功能不好,那和艾滋病人共同进食接吻什么的日常接触会不会被感染的几率大一些?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 21:03:47
1.老师以前讲基因突变多害少利自然突变低频率那为什么进化的原材料是基因突变和重组?2.如果自身免疫系统功能不好,那和艾滋病人共同进食接吻什么的日常接触会不会被感染的几率大一些?

1.老师以前讲基因突变多害少利自然突变低频率那为什么进化的原材料是基因突变和重组?2.如果自身免疫系统功能不好,那和艾滋病人共同进食接吻什么的日常接触会不会被感染的几率大一些?
1.老师以前讲基因突变多害少利自然突变低频率那为什么进化的原材料是基因突变和重组?
2.如果自身免疫系统功能不好,那和艾滋病人共同进食接吻什么的日常接触会不会被感染的几率大一些?

1.老师以前讲基因突变多害少利自然突变低频率那为什么进化的原材料是基因突变和重组?2.如果自身免疫系统功能不好,那和艾滋病人共同进食接吻什么的日常接触会不会被感染的几率大一些?
1 生物体由上千亿个细胞组成,自然界有多少生物,基因突变频率虽然低但基数太大,所以总体来说突变的数量还是很可观的,其中有害的突变多,被自然选择淘汰掉了,剩下的有利突变就是进化的原材料.基因重组也可能产生有利性状,比如玉米就是杂合子产量更高,这就是基因重组的例子
2 共同进食不会感染艾滋病,除非共用餐具而且口腔里有伤口,不过这个几率太低了.接吻也不会传染,同理除非口腔里有伤口,比如口腔溃疡什么的,唾液里病毒含量极少,如果口腔没伤口接吻是绝对不会传染的.

1.老师以前讲基因突变多害少利自然突变低频率那为什么进化的原材料是基因突变和重组?2.如果自身免疫系统功能不好,那和艾滋病人共同进食接吻什么的日常接触会不会被感染的几率大一些? 突变就是指基因突变,它包括自然突变和诱发突变 这句话哪错了! 问一道高二生物关于基因突变的问题老师上课讲基因突变不是有显性突变还有隐性突变么 以一个题为例~! 在一个种群中发现一个突变性状,将具有该性状的个体培养到第三代才选出能稳定 高中生物讲基因突变时,是否考虑基因型为DD的个体突变为基因型为dd? 基因突变不一定能够改变生物的表现型,原因在于-老师讲时说的都是内部原因,请问有外部环境的影响吗内部原因.基因的选择性表达,突变基因未表达.2.双显突变为杂合.3.真核生物内含子突变.4 突变就是指基因突变吗 1.有人说,基因突变是指生物体基因型的改变.你认为这种说法对吗?请举例说明.2.下列有关基因的说法,不正确的是:( )A自然条件下的突变率很低 B诱发突变对生物自身都是有利的C基因突变 细菌的可遗传变异来源于()1.基因突变 2.基因重组 3.染色体畸变A.1 B.12 C.13 D.123下列关于基因突变的说法,不正确的是()A.基因突变是遗传物质改变引起的 B.在自然情况下,突变率很低C.基因 高中生物讲基因突变时,是否考虑基因型为DD的个体突变为基因型为dd这种情况? 高中生物讲基因突变时,是否考虑基因型为DD的个体突变为基因型为dd这种情况? 有一突变性状,你如何设计实验区分它是下列哪种突变 1.细胞核基因突变 2.细胞质基因突变 3.母性影响 4不可1.细胞核基因突变 2.细胞质基因突变 3.母性影响 4不可遗传的变异, 为什么生物变异的主要来源是基因突变生物变异的主要来源是基因突变,这是因为基因突变:A.能产生新的基因型B.能产生新的基因C.导致有害突变较多D.突变频率低 什么是基因突变?突变的分子基础是什么? 诱导突变也属于基因突变吗 突变除了基因突变还可以指什么? 关于体细胞基因突变,生殖细胞基因突变体细胞突变是不可遗传的,什么情况下可以判断是体细胞突变?什么情况下能判断是生殖细胞突变?比方说 在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴答 细胞癌变,根本原因是细胞中的抑癌和原癌基因发生突变?但是我们老师说的是原癌基因发生突变,而抑癌基因丢失或失活抑癌基因丢失或失活也是基因突变的一种吗? 基因突变 重组基因突变:1.基因突变是可逆、不定向.一个基因可突变成一个以上的什么?2.发生时期:-------------------.基因重组:1.来源:---------和-----------.2.发生时期:------------------------.