作业帮两名男孩各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的那一瞬间两个男孩儿各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的同时.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 06:45:49
两名男孩各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的那一瞬间两个男孩儿各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的同时.
两名男孩各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的那一瞬间
两个男孩儿各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的同时.一辆自行车车把上的一只苍蝇,开始向另一辆自行车直径飞去,他一到达一辆自行车车把,就立即转向往回飞行 .这只苍蝇如此往返,在两辆自行车的车把之间来回飞行,知道两辆直行车相遇为止,如果每辆自行车都已每小时10英里的速度前进 苍蝇每小时15英里等速飞行,那么苍蝇总共飞了多少英里?
两名男孩各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的那一瞬间两个男孩儿各骑一辆自行车,从相距20英里的两个地方,开始沿直线相向骑行.在他们起步的同时.
二个小男孩相遇的时间=20/（10+10）=1小时
而苍蝇的时间=相遇的时间=1小时
所以,苍蝇共行了1*15=15英里
考点：一元一次不等式的应用． 专题：行程问题；转化思想． 分析：两个男孩各骑一辆自行车，从相距20英里的两个地方，开始沿直线相向骑行．在他们起步的那一瞬间，苍蝇也开始起飞．我们不管苍蝇按什么路径飞行，苍蝇飞行的时间就是两个男孩相遇的时间．
又苍蝇飞行的路程=苍蝇飞行的时间×苍蝇飞行的速度．
因而只要求出两个男孩相遇的时间本题即可解决． 由题意得，
两个男孩相向行驶...
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考点：一元一次不等式的应用． 专题：行程问题；转化思想． 分析：两个男孩各骑一辆自行车，从相距20英里的两个地方，开始沿直线相向骑行．在他们起步的那一瞬间，苍蝇也开始起飞．我们不管苍蝇按什么路径飞行，苍蝇飞行的时间就是两个男孩相遇的时间．
又苍蝇飞行的路程=苍蝇飞行的时间×苍蝇飞行的速度．
因而只要求出两个男孩相遇的时间本题即可解决． 由题意得，
两个男孩相向行驶的时间=2010+10=1(小时)
又由于苍蝇飞行的时间即为两男孩相遇的时间，所以苍蝇飞行的时间是1小时．
苍蝇飞行的路程为15×1=15（英里）
答：苍蝇总共飞行了15英里． 点评：做好本题，关键找准不变量--时间．即苍蝇飞行的时间等于两男孩相遇的时间．做题要揭开迷雾看到本质，这是同学们今后要做到的．
收起
(20/10)*15=30
哥们，我忘了，我朋友是教书的，他该知道，我向他请教。