风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 22:49:15
风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?

风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?
风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?

风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待?
答:这里表达了一种更为深沉的悲哀.小时候,“我”对弟弟管教粗暴,简直是精神上的虐杀.多年后,当“我”准备向弟弟道歉时,他却已经忘记,而却不认为兄长有什么不对.“我”曾经的过失再也无法弥补,也无从弥补,所以“我”更加悲哀.从更深层上分析,被虐杀者甘受虐啥,毫无抗争,虐杀者横行无忌,这正是旧秩序得以维持的原因,所以不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待.

风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待? 风筝一文中为什么说不许小兄弟放风筝是对于精神的虐待? 《风筝》一课的问题1、这篇文章叙述的是什么事情?请你概述一下.2、为什么“我”不允许小兄弟放风筝?3、事隔几十年为什么要讨兄弟的宽恕?4、为什么说不许小兄弟放风筝是“对于精神的 为什么“我”不许小兄弟放风筝?七年级上册课文《风筝》 《风筝》一文中,鲁迅为什么要毁坏小兄弟的风筝?鲁迅毁坏小兄弟时的心理活动怎样?鲁迅现在对当年的行为又是怎样认识的? 《风筝》一文为什么说放风筝没出息 鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝 鲁迅的《风筝》 1.找出文中生动描写小兄弟入迷情状的语句 体会我和小兄弟对待放风筝这一游戏机的态度鲁迅的《风筝》1.找出文中生动描写小兄弟入迷情状的语句 体会我和小兄弟对待放风 我为什么不许小兄弟放风筝,我做得对吗?谈谈你的看法 《风筝》鲁迅 作者为什么千方百计阻止小兄弟放风筝?为什么后来又称之为“精神的虐杀”? 《风筝》一课中,描写小兄弟观望他人放风筝的语句,勾画了什么样的儿童形象?对小兄弟浏览楚什么样的感情?说说作者在文中是什么样的形象?对“我”的描写,流露出怎样的感情? 在鲁迅的《风筝》中描写小兄弟观望他人放风筝的语句是从哪几个方面来写的? 在鲁迅的《风筝》中描写小兄弟观望他人放风筝的语句是从哪几个方面来写的? 《风筝》一文中我为什么要毁坏小兄弟的东西?作者在描写当时的“我”时为什么故意把自己写的很粗暴?帮个忙 各位大哥大姐 作者对小兄弟是什么态度? 风筝 当中的“精神的虐杀”什么意思?无可把握的悲哀是什么意思?为什么鲁迅不放风筝而小兄弟爱放风筝?课件最好!1 文中我为什么要毁坏小兄弟的风筝作者刻意将我写得凶神恶煞 为什么说我禁止弟弟放风筝、毁掉弟弟的风筝是对弟弟精神的虐杀? 《风筝》一课...1.“又将风轮掷在地下,踏扁了”可以改为“又将风轮扔在地下,踩扁了”2.“精神虐杀这一幕”指的是哪一幕?3.作者为什么千方百计的阻止小兄弟放风筝?为什么后来又称之为“