作业帮一以前八年级老师要我到现在8年纪讲课,主要是谈谈对老师的感受和对物理的理解,该怎么说?多写点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:13:46
一以前八年级老师要我到现在8年纪讲课,主要是谈谈对老师的感受和对物理的理解,该怎么说?多写点
一以前八年级老师要我到现在8年纪讲课,主要是谈谈对老师的感受和对物理的理解,该怎么说?多写点
一以前八年级老师要我到现在8年纪讲课,主要是谈谈对老师的感受和对物理的理解,该怎么说?多写点
对物理的理解 （1）要重视实验,尽可能多动手做实验.不会做实验就不能说学好了初中物理.因些,要积极做实验,不仅课堂上做,课前课后还要反复地做,用“VCM仿真实验”,多做几遍实验,牢牢掌握每个化学反应的具体条件、现象、结果,加深理解和记忆,努力达到各次实验的目的.实验动手能力,主要指观察、操作和制作等动手能力.开始学习物理时,可注意观察老师是如何做各类演示实验的,如实验的步骤 先做什么、后做什么 ,实验的方法.做实验时,按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习.对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做.这对增强动手能力是非常有利的.另外,还可以自己主动设计实验.如对教材中插图、习题里隐含的实验内容,就可以自己动手动脑设计实验步骤和方法,进行实验.这能培养你的创新能力和动手解决问题的能力. （2）注意观察.在学习初中物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等.观察的主要方面有：物理现象 或事实 产生的条件、表现的形式 如运动、变形、温度变化 、结果等.其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣. （3）要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力.物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法.但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法.因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行.即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的.因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤.这样,就能在学习继承前人思维成果的同时,又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力.
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