作业帮多难兴邦是什么意思?如题～～
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:25:18
多难兴邦是什么意思?如题～～
多难兴邦是什么意思?
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【拼音】:duō nàn xīng bāng
【解释】:国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来.
【出处一】:《左传·昭公四年》：“邻国之难,不可虞也.或多难以固其国,启其疆土；或无难以丧其国, 失其守宇.”
【出处二】:晋刘琨《劝进表》：“或多难以固邦国,或殷忧以启圣明.”兴：复兴,振兴.邦：国家.多难兴邦,指多灾多难的局面,往往可以激发人民励精图治,转危为安,使国家复兴强盛起来.刘琨曾以此意劝告晋元帝发奋图强,振兴国家.
【出处三】:公元1901年9月（光绪二十七年七月）,李鸿章在他的遗折里这样写道：“窃念多难兴邦,殷忧启圣.伏读迭次渝旨,举行新政,力图自强.庆亲王等皆臣久经共事之人,此次复同患难,定能一心协力,翼赞讦谟,臣在九泉,庶无遗憾.
【出处四】:孟子曰：“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市. 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过, 然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.然后知生于忧患而死于安乐也.” 指不经过灾难考验的国家是无法长久生存的,只有在不断面对灾难和忧患中的国家,才可以真正强大.
【拼音码】:dnxb
【用法】:主谓式；作谓语；指患难能使国家内部团结
【英语】: foreign aggressions often awaken a nation from its slumbers and thus help make it strong;calamities always help to make a nation flourishing much distress regenerates a nation
【“多难兴邦”的现实意义】
5月23日,温家宝总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校,看望在地震中幸存下来的师生,他在黑板上写下“多难兴邦”四个字勉励师生们.
多难兴邦——这也是对国人的鼓舞.在刚刚过去的几个月里,我们经历了太多的不幸和苦难——冰雪灾害、火车脱轨、汶川强震……然而,灾难不仅是灾难,也是一笔特殊的精神财富.当灾难无可避免时,我们迎难而上,守望相助,灾难也就在折磨我们的同时,教给我们平时难以学到的东西.
正是有了不怕疲累牺牲的十万将士,有了舍己救人的杏坛师表,有了瞬间紧密相牵的13亿同胞,温家宝总理才满怀深情地写下这“多难兴邦”.曾几时,他的中学校友周恩来总理也曾写下“要迎接困难,‘多难兴邦’”的话语,同样是基于我们炎黄子孙团结不屈、坚韧顽强的秉性所言.
但这秉性不是空穴来风,也不能自然遗传,需要我们积极努力地去继承和发扬,而教育首当其冲地承担着最主要的责任.一百多年前,梁启超先生写就《少年中国说》——“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”,强调国之强盛在于少年群体的强大.而两千多年前孔子提出“有教无类、因材施教”,则指出“少年富强”的必由之路在于教育.
因为教育,一个拥有共同愿景、价值观的群体才可能出现.而只有这样的群体,才能在灾难面前同舟共济、勇渡难关.翻开历史的卷轴也不难发现,“多难兴邦”只为坚强、团结的民族所特指!也正是基于此,胡锦涛总书记在十七大报告中将教育定位成“民族振兴的基石”.
然而就是在这万众一心的抗震救灾中,还是出现了打着捐赠幌子的骗财短信,出现了对救灾物资的哄抢,出现了因哀悼日不能玩网络游戏的骂街女.教育承担着提高全民素质的重任,任重而道远.
需要谨记的是,温家宝总理写下“多难兴邦”首先是写给学生和教师的深切寄语.作为教育工作者,我们应该体会总理的良苦用心.在念诵“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”时,我们应该行动起来,付出更多的努力和智慧,为“兴邦”打下坚实的支撑.