判断.(1)两个大小不同的圆,大圆的周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等.( ).(2)男生人数是女生人数的5/6,也就是男生人数与女生人数的比是5:6.( )(3)40分:0.6小时化成

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:18:58
判断.(1)两个大小不同的圆,大圆的周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等.( ).(2)男生人数是女生人数的5/6,也就是男生人数与女生人数的比是5:6.( )(3)40分:0.6小时化成

判断.(1)两个大小不同的圆,大圆的周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等.( ).(2)男生人数是女生人数的5/6,也就是男生人数与女生人数的比是5:6.( )(3)40分:0.6小时化成
判断.
(1)两个大小不同的圆,大圆的周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等.( ).
(2)男生人数是女生人数的5/6,也就是男生人数与女生人数的比是5:6.( )
(3)40分:0.6小时化成最简整数比是2:3.( )
(4)加工一批零件,如果单独做,甲需8小时,乙需10小时,则甲、乙两人工作效率的比是8:10.( )

判断.(1)两个大小不同的圆,大圆的周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等.( ).(2)男生人数是女生人数的5/6,也就是男生人数与女生人数的比是5:6.( )(3)40分:0.6小时化成
1、正确 圆的周长和直径比是π
2、正确
3、错 0.6小时=36分钟 40:36=10:9
4、错 10:8

回答对了你又不给分!

对对错错

1,对
2,错 是1:5
3,错 不是0.6小时
4,错 甲的效率明显高于乙

对对错错




(1)是对的,因为π不会变。
(2)是对的,因为男生人数/女生人数,就是5/6。
(3)是错的,1、因为40分:0.6时化成最简整数应为——4分:1分或10/3时:1/3时。2、没有加单位。
(4)是错的,因为题说得是工效,所以应为1/8:1/10=5:4。

两个大小不同的圆,大圆周长与其直径的商大于小圆周长与其直径的商.判断对错 大小不同的圆,大圆的周长与直径的比值比小圆的大 判断 大小不同的圆,大圆的周长与直径的比值比小圆的大 判断 大小不同的两个圆,大圆半径是小 圆半径的4倍,大圆与小圆周长的比是( ),大圆与小圆面积的比是( ).2.大小不同的两个圆,大圆直径是小圆半径的4倍,大圆与小圆周长的比是( ),大圆与小 大小不同的两个圆,大圆半径是6cm,小圆半径是大圆半径的1/3,小圆的半径是()cm.大圆的周长是()cm 判断哪个圆的周长大~并说明是为什么~3Q一个大圆里面,有六个大小不同的小圆(在大圆的直径上并排),请问大圆的周长和小圆的周长之和相比,哪个的周长长?给你三个选项:1.大圆的周长长 2. 两个大小不同的圆,大圆的周长与直径的比值是(),小圆周长与半径的比值是() 两个大小不同的圆,大圆周长与直径的比值是( ),小圆周长与半径的比值是( ). 判断:两个大小不同的圆,大圆的周长与直径的比值和小圆的周长与直径的比值相等.一个圆柱要削成一个一个最大的圆锥,体积就要减少它的3分之l 判断.(1)两个大小不同的圆,大圆的周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等.( ).(2)男生人数是女生人数的5/6,也就是男生人数与女生人数的比是5:6.( )(3)40分:0.6小时化成 1.甲数是乙数的1.2倍,乙数和甲数的最简比是():(),比值是().(填空)2.两个大小不同的圆,大圆周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等()(判断)3.(应用)(1)已知等腰 大小两个圆的周长比是4:1,大圆与小圆的面积比是{ 有两个大小不同的圆,如果它们的半径都增加1厘米,那么大圆的周长增加得 应该是多吧 有大小两个圆,大圆周长是小圆周长的4倍.大圆和小圆的半径比是? 有大小两个圆,大圆的周长是小圆周长的4倍,大圆和小圆的半径的比是( ),面积比是( ) 有大小两个圆,大圆周长是小圆周长的4倍,大圆和小圆的半径的比是( ),面积的比是( ) 两个大小不同的圆,大圆的周长与直径的比和小圆的周长与直径的比能否组成比例?试说明原因. 有大小两个圆,大圆周长是小圆周长的4倍,大圆和小圆半径的比是( ),面积的比是( )