高中数学中排列组合中分组于分配问题.例 6本不同书分给甲乙丙3人 方法为6本选2本给甲 4本选2本给乙 剩余的给丙的组合数相乘=90而要分成3推则要除以3的阶乘=15种.为什么说重复了3的阶乘啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 15:35:09
高中数学中排列组合中分组于分配问题.例 6本不同书分给甲乙丙3人 方法为6本选2本给甲 4本选2本给乙 剩余的给丙的组合数相乘=90而要分成3推则要除以3的阶乘=15种.为什么说重复了3的阶乘啊?

高中数学中排列组合中分组于分配问题.例 6本不同书分给甲乙丙3人 方法为6本选2本给甲 4本选2本给乙 剩余的给丙的组合数相乘=90而要分成3推则要除以3的阶乘=15种.为什么说重复了3的阶乘啊?
高中数学中排列组合中分组于分配问题.
例 6本不同书分给甲乙丙3人 方法为6本选2本给甲 4本选2本给乙 剩余的给丙的组合数相乘=90
而要分成3推则要除以3的阶乘=15种.
为什么说重复了3的阶乘啊?
一直不太理解.问下

高中数学中排列组合中分组于分配问题.例 6本不同书分给甲乙丙3人 方法为6本选2本给甲 4本选2本给乙 剩余的给丙的组合数相乘=90而要分成3推则要除以3的阶乘=15种.为什么说重复了3的阶乘啊?
您的问题在于没有理解排列与组合的区别,组合是无序的,排列是有序的,分成3推的话3个元素进行有序组合,相同的3个元素一共有3的阶乘种排列方法,而本题要求的是无序的组合,所以除以3的阶乘就是排列组合学上所说的消序,也可以理解成消去重复元素的意思,比如12 21是两种排列,我们只要一个,就除以二的阶乘,原理是一样的

高中数学中排列组合中分组于分配问题.例 6本不同书分给甲乙丙3人 方法为6本选2本给甲 4本选2本给乙 剩余的给丙的组合数相乘=90而要分成3推则要除以3的阶乘=15种.为什么说重复了3的阶乘啊? 高中数学排列组合问题:分配问题中,均匀分配,如c62•c42•c22/A33中除A33是因为有序,而若不是分配问题,像超几何分布中在一堆与另一堆中取用Cmn是无序吗?为什么?是因为要是一连串相乘 排列组合中的平均分组问题. 排列组合分组问题怎么做 排列组合中,平均分配与平均分组怎样区别,怎样做? 排列组合中,平均分配与平均分组怎样区别,怎样做? 排列组合中分组与分堆有什么区别?各自怎么求?就说一下这类问题应该怎么考虑 关于高中课本中排列组合均匀分组的问题例:六本不同地书,分为三份,每份两本这个问题中为什么要C2/6C2/4C2/2再除以A3/3 请问怎样解决高中数学中关于概率排列组合题 高中数学排列组合分组问题在高二年级中的8个班,组织一个12个人的年级学生分会,每班不做最低要求(即可以12个人全部来自同一个班),名额分配方案有多少种?求详细解答过程 排列组合问题中:P(Ω)=? 平均分组的公式是什么?高中的排列组合问题. 高中数学问题图中第七题 排列组合,关于平均分组我一直搞不懂什么情况该用平均分组.平均分组问题该如何解决.为什么要用平均分组,求详解. 排列组合中的去序问题例2中为什么要除2P2 高中数学问题——排列组合——分组安排7个同学去5个运动项目,要求甲乙两同学不能参加一个项目,每个项目都有人参加,每人只参加一个,求方案书?请详细给出, 排列组合的问题中,哪些情况要考虑顺序 高中排列组合问题中除法的应用请问在高中排列组合问题中应用除法是怎么回事?原理是什么?