“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”在这里花生米到底多了没有?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:52:56
“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”在这里花生米到底多了没有?为什么?

“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”在这里花生米到底多了没有?为什么?
“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”在这里花生米到底多了没有?为什么?

“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”在这里花生米到底多了没有?为什么?
)“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”引导学生理解这句话,可结合课后“思考·练习”第三题进行.先让学生读读课后第三题,然后让持两种意见的学生各自陈述理由.教师可相机诱导,让学生反复读读上文.从上文的“两杯”绿茶可以推断,花生米也应该是两个人的,既然是两个人的,当然应在一个人的基础上有所增加.再从这个句子本身来看,可把“好像”去掉让学生读一读,“花生米并不多,可以数得清颗数,并没有因为多了一个人而增加了分量.”显然,如果去掉“好像”,是肯定花生米没有增加.那么,加上“好像”呢,意思是实际上增加了,但看起来像没有增加似的.在学生明确了这一点后,可进一步让学生思考,增加了分量的花生米都可以数得清颗数,可见平时没有客人时就更少了.

“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量”的含义 花生米并不多,可以数得清颗数.好像并没有因为多一个人而增加分量.这句话表明了什么? 花生米并不多,可以数得清颗数.好像并没有因为多一个人而增加分量.从中体会到什么? “花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多一个人而增加分量.你是怎么看待的? “花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”在这里花生米到底多了没有?为什么? “花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”的理解句子含义最好不要太长,两三句话就可以! 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量 ,好像一词能否去掉,为什么?花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.好像一词能否去 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.有的同学认为花生米跟平时一样多,没有增加分量.试着谈谈你的看法. 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量 有的同学认为 花生米和平时一样多没有增加分量.你同意吗?试着谈谈你的看法 一夜的工作 有同学认为,“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”这句话的意思是花生米跟平常一样多,没有增加分量.你认为对吗? 《一夜的工作》第四自然段的“好像”可以去掉吗?为什么?花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.这句话中的“好像”可以去掉吗?为什么? (1)花生米并不多,可以数得清颗数,并没有多了一个人而增加了分量.(2)花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有多了一个人而增加了分量.问:第二句多了“好像”,说明了什么? 例:花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分量.1、柜台里文具很多,( ) 2、例:花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分量。1、柜 “花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.”这句话中的“好像”可以去掉吗?为什么?(《一夜的工作》) 这时候,值班室的同志送来两杯热热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上.总理让我跟他一起喝茶,吃花生米.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量.喝了一 总理让我跟他一起喝茶,吃花生米.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量.喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了.1、“可以数得清颗数”说明了什么?2 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多加了一个人而增加了份量,照样子写句子,这里的玩具真多, …… 例:花生米并不多,(可以数得清颗数,好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量)1柜台里文具很多,( )2清晨,大街上来往的车辆很多,( )按照例句把句子写具体