英语全不懂啊!怎么办?大概从初一开始英语就学不好,不懂···后来一直挂科!现在初三了,连小学学得也都忘光了!我现在的水平最多也就是小学三、四年级的水平吧~很苦恼!虽然初三了,但现在

英语全不懂啊!怎么办?大概从初一开始英语就学不好,不懂···后来一直挂科!现在初三了,连小学学得也都忘光了!我现在的水平最多也就是小学三、四年级的水平吧~很苦恼!虽然初三了,但现在
英语全不懂啊!怎么办?
大概从初一开始英语就学不好,不懂···
后来一直挂科!现在初三了,连小学学得也都忘光了!
我现在的水平最多也就是小学三、四年级的水平吧~
很苦恼!虽然初三了,但现在我也有时间,想学,应该说是补吧!
但不知要怎么补,从哪里开始补!
单词背了很快也就会忘了,
背文章有许多的单词不懂且不会读,
······
现在非常难受!想补不能补,好无奈!
我该怎么办啊啊!
初三的其他科目我可以说都已经会了，所以不用花太多精力在他们上面！
所以一年时间只有专攻英语啦，但不知怎么攻！
谁能给我些好的“战略”，我感激他一辈子！

英语全不懂啊!怎么办?大概从初一开始英语就学不好,不懂···后来一直挂科!现在初三了,连小学学得也都忘光了!我现在的水平最多也就是小学三、四年级的水平吧~很苦恼!虽然初三了,但现在
我觉得呀学习英语就要培养学习英语的兴趣,不然就是学了忘,忘了学,总是不能记住,战略谈不上,只能说给点建议吧
1.英语语音的夸张练习,这是个基础,可以刺激学习英语的兴趣.
2.单词的循环记忆 结合自身的特点,找到一种符合自己的单词记忆方法
3.重复的看两三张英语经典大碟,用EXET文本记录下来生词,在看电影过程中可以不断的发现生词重复
4.坚持听英语广播,培养语感
其实这些建议也是同学给我的,他参加了洛基英语的青少年集训营,感觉他回来后对英语特别的激昂,感觉劲头比我们都要强.他给我们介绍了集训营的老师,给我们介绍了好几套教材,有什么《单词忘不了》《魔术改变你英语》等,前面跟你说的那些也是我看教材小小的总结的一点点东西.
总的来说,你应该注重英语兴趣的训练,这样才能事半功倍
还是觉得兴趣最重要啦

买参考书，从初二开始学。有时间就背。空闲时间多去找找老师，让老师对你好感，老师就会学习上更多的帮助你。尤其是不要怕问题，不要觉着题简单，问了不好意思。只要不会，就去找老师，最好不要问同学，他们有时侯可能也不太懂，讲的不准确。...

全部展开

买参考书，从初二开始学。有时间就背。空闲时间多去找找老师，让老师对你好感，老师就会学习上更多的帮助你。尤其是不要怕问题，不要觉着题简单，问了不好意思。只要不会，就去找老师，最好不要问同学，他们有时侯可能也不太懂，讲的不准确。

收起

好办 初中内容本来就不多 一年时间够多了

我也是过来人，其实去买参考书，文曲星之类没多大用处，你英语不好就说明你对英语不大感兴趣！买来也是负担。
会认真的话， 一年的时间完全够了！中考的词汇量大概2500左右吧，都不是很难记的单词，下面说说你改怎么做吧。
首先，你把你三年的教科书找出来！磁带是必须的。从第一册开始，你每天背一篇对话或阅读。（意思不懂就叫同学帮你翻译一遍），就是听3遍录音，然后自己读2遍，重...

全部展开

我也是过来人，其实去买参考书，文曲星之类没多大用处，你英语不好就说明你对英语不大感兴趣！买来也是负担。
会认真的话， 一年的时间完全够了！中考的词汇量大概2500左右吧，都不是很难记的单词，下面说说你改怎么做吧。
首先，你把你三年的教科书找出来！磁带是必须的。从第一册开始，你每天背一篇对话或阅读。（意思不懂就叫同学帮你翻译一遍），就是听3遍录音，然后自己读2遍，重复一次，最后跟着磁带读十遍！还背不下来就丢。读累了就背单词，想想自己失败后会怎样，自己要上什么样的高中，你就会有动力了（单词一定要背熟）。每天共花上3小时！（课间有时间就看一遍背过的文章）语法，单词的用法都丢掉，只背书！最好找一个你在意的女同学来监督，效果奇佳。记忆最好的时间是早读时间和睡前，背完要及时复习，要有目标！等你背到第四册的时候你的春天就来了，这时你绝对还有4个月的时间，初三的课文只要读熟就可以了！有时间就开始做语法！读书时不能停的，就是为了培养你的语感！
我以前什么语法都不懂，不过我初中三年的课文几乎所有的对话、阅读都会背，质检时考了130多，中考收获了142！很多题你问我我也不懂，但我会做，还会对，就是背书的结果，总之语感好等于拿高分！
还有一点，老师上课的时候你一定要听，听不懂就强迫自己听，按我的方法你如果会坚持考高分也不是大问题，在背书的同时你练了听力，词汇量得到扩展，我一直坚信教科书是最好的参考书！
最后送你一句话“世上无难事只怕有心人”希望明年七月能收到你的好消息！

收起

大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。 ...

全部展开

大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。
2． 结合语境（Context）。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的！人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。
那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦？事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易（至少对我来说很困难：）），那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征（比方说，他经常带一条花斑狗：））。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。
3．结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性；其次，可以大大提高学习效率；最后，不易疲劳。
具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有；其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选（97版）的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拚写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬·克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带；另一个说，好像李扬·克立兹的发音不是很准？（我faint）
关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果；二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。
4． 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢？每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面；而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。
5． 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。这里随便举几个例子：
第一个单词，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（语言、话）、-ent是一个形容词后缀，那应该可以猜到这个词的意思：夸张的。
第二个单词，malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil（不好的），odor 就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是"有臭味的"，引申为"不合法的（illegal）"。怎么样，是不是很有趣？就象我们见到这样一个汉字：孬，就知道是"不好"的意思一样。
就考研来说，需要掌握的常见词根词缀并不多，所以值得花时间做一下这个工作。具体的掌握方法其实也不难：不一定专门找一份词根词缀表来背，那是相当乏味的，只要在背单词的过程中，留意一些常见的词根词缀再用心记一下，保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。
6． 把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段，也是巩固词汇记忆的重要手段。具体来说，有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近，这样就容易产生混淆，而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起，从而把他们真正记住并区分开。还是通过举例来说吧：
第一个单词，maim（v.使残废），可以看出来，它和我们熟悉的main（主要的）形近。那我们就可以通过main 来联想maim，记住"主要的，使残废"，就记住这个单词了。
第二个单词，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起记忆：尊重幻想。
第三个单词，grate（v.磨碎，使人烦躁），和单词great（伟大）音同， 就可以通过great 来联想grate，记住"伟大磨碎"就行了。
第四个单词，rein（n.缰绳，v.控制），和rain（雨）音同，可以通过"雨中缰绳"来记忆。
7． 采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的"邪门方法"了，也是背单词的乐趣之一。可能有些人对这种歪门邪道非常不屑，但是为了能记住单词，也就"无所不用其极"了，这也可以算"黑猫白猫"理论的一个推论吧。
单词的分割，就是不管它是不是词缀，如果把它拆开容易记，那当然拆它没商量了。还是举几个例子比较容易理
第一个单词，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以这样记 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
第二个单词：kinetic（运动的），可以拆分成 kin（亲戚） + net（网） + ic ，可以这样记"亲网运动的"。呵呵，是不是有些无厘头？不过关键问题是，你记住了这个单词。
第三个单词：leaven（发酵剂，影响力），可以拆分成 leave + n ，记住"离开n 就影响发酵"，就记住这个单词了。
第四个单词：incandescent（白热的，热烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以这样记：不能降温下来--可见白热化的程度喽。
谐音记忆单词，也是比较极端的技巧。这里也通过举例来说明吧：
第一个单词，gollop（v. & n.大口吞咽），它的发音很容易让人联想到"高乐高"，哈哈，跟"大口吞咽"还算搭得上边。是不是很有趣？
第二个单词，pariah（贱民，被社会遗弃者），发音象"泼赖"，意思也差不多。记起来是不是很容易？
第三个单词，pectoral（a.胸部的，胸的），谐音是"拍可疼呢"，好记吧。
这里介绍的邪门方法，完全是因人而异的。每个人见到一个单词的联想可能千差万别，你要做的就是怎样用自己的方法来达到记住单词的目的。
还有一点非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5种方法是背单词的基本方法，而6、7则是辅助记忆的方法。所以千万不要本末倒置，一心想着走旁门左道，这样可能导致严重的后果，具体我就不说了，你要是试过的话，别忘了告诉我：）。
好了，关于背单词的心得，我已经和盘托出了。最后要说的是：这样记住的单词仍然很容易遗忘，所以要和它们保持亲密，很重要的一点就是：经常去接触它们，就是要经常翻词汇书、做词汇练习和阅读练习。

收起

学好最纯的英语，多听英文歌

从a b c d开始啊

1.听歌 看电影 增加基本单词量
2.把英语周报上的阅读和故事一篇篇过
3.每天做两篇阅读或者完形填空 有题感
4.报补习班 请家教 上新东方
初中的英语就是那么点内容 一年的时间从头开始都够 考110—120应该不会有太大问题

用好记星呀