观察计算 当a=5,b=3时,a+b2与 ab的大小关系是●观察计算 当a=5,b=3时,a+b/2与√ ab的大小关系是 当a=4,b=4时,a+b/2与 √ab的大小关系是 ●探究证明 如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 00:20:43
观察计算 当a=5,b=3时,a+b2与 ab的大小关系是●观察计算 当a=5,b=3时,a+b/2与√ ab的大小关系是 当a=4,b=4时,a+b/2与 √ab的大小关系是 ●探究证明 如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥

观察计算 当a=5,b=3时,a+b2与 ab的大小关系是●观察计算 当a=5,b=3时,a+b/2与√ ab的大小关系是 当a=4,b=4时,a+b/2与 √ab的大小关系是 ●探究证明 如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥
观察计算 当a=5,b=3时,a+b2与 ab的大小关系是
●观察计算 当a=5,b=3时,a+b/2与√ ab的大小关系是
当a=4,b=4时,a+b/2与 √ab的大小关系是
●探究证明 如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥AB于D,设AD=a,BD=b.
(1)分别用a,b表示线段OC,CD;
(2)探求OC与CD表达式之间存在的关系(用含a,b的式子表示).
●归纳结论 根据上面的观察计算、探究证明,你能得出 a+b2与 ab的大小关系是:
●实践应用 要制作面积为1平方米的长方形镜框,直接利用探究得出的结论,求出镜框周长的最小值.

观察计算 当a=5,b=3时,a+b2与 ab的大小关系是●观察计算 当a=5,b=3时,a+b/2与√ ab的大小关系是 当a=4,b=4时,a+b/2与 √ab的大小关系是 ●探究证明 如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥
当a=5,b=3时,a+b/2与√ ab的大小关系是a+b/2>√ ab
当a=4,b=4时,a+b/2与 √ab的大小关系是 a+b/2=√ab

楼上回答的不完整吧

探究证明:
(1)∵AB=AD+BD=2OC,
∴ (3分)
∵AB为⊙O直径,
∴∠ACB=90°.
∵∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠A=∠BCD.
∴△ACD∽△CBD.(4分)
∴ .
即CD2=AD•BD=ab,
∴ .(5分)
(2)当a=b时,OC=CD, =...

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探究证明:
(1)∵AB=AD+BD=2OC,
∴ (3分)
∵AB为⊙O直径,
∴∠ACB=90°.
∵∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠A=∠BCD.
∴△ACD∽△CBD.(4分)
∴ .
即CD2=AD•BD=ab,
∴ .(5分)
(2)当a=b时,OC=CD, = ;
a≠b时,OC>CD, > .(6分)
●结论归纳: .(7分)
●实践应用
设长方形一边长为x米,则另一边长为 米,设镜框周长为l米,则 ≥ .(9分)
当 ,即x=1(米)时,镜框周长最小.
此时四边形为正方形时,周长最小为4米.(10分)

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●观察计算: > , = .(2分)
●探究证明:
(1)∵AB=AD+BD=2OC,
∴ (3分)
∵AB为⊙O直径,
∴∠ACB=90°.
∵∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠A=∠BCD.
∴△ACD∽△CBD.(4分)
∴ .
即CD2=AD•BD=ab,
∴ .(5...

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●观察计算: > , = .(2分)
●探究证明:
(1)∵AB=AD+BD=2OC,
∴ (3分)
∵AB为⊙O直径,
∴∠ACB=90°.
∵∠A+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,
∴∠A=∠BCD.
∴△ACD∽△CBD.(4分)
∴ .
即CD2=AD•BD=ab,
∴ .(5分)
(2)当a=b时,OC=CD, = ;
a≠b时,OC>CD, > .(6分)
●结论归纳: .(7分)
●实践应用
设长方形一边长为x米,则另一边长为 米,设镜框周长为l米,则 ≥ .(9分)
当 ,即x=1(米)时,镜框周长最小.
此时四边形为正方形时,周长最小为4米.(10分)

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(1)直线l经过点A(﹣12,0),与y轴交于点(0, ),
设解析式为y=kx+b,则b= ,k= ,
∴直线l的解析式为y=﹣ x﹣12 ;
(2)⊙O2第一次与⊙O1相切时,向左平移了5秒(5个单位)如图所示.
在5秒内直线l平移的距离计算:
8+12﹣ =20﹣
所以直线l平移的速度为每秒(4﹣ )个单位;
(3)其值不变.

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(1)直线l经过点A(﹣12,0),与y轴交于点(0, ),
设解析式为y=kx+b,则b= ,k= ,
∴直线l的解析式为y=﹣ x﹣12 ;
(2)⊙O2第一次与⊙O1相切时,向左平移了5秒(5个单位)如图所示.
在5秒内直线l平移的距离计算:
8+12﹣ =20﹣
所以直线l平移的速度为每秒(4﹣ )个单位;
(3)其值不变.
∵Rt△EFG∽Rt△AEO2
于是可得: (其中O2E= EG)
所以FG•AO2= EG2=50,即其值不变.

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2011德州市中考数学 百度文库里有详细解答

观察计算 当a=5,b=3时,a+b2与 ab的大小关系是●观察计算 当a=5,b=3时,a+b/2与√ ab的大小关系是 当a=4,b=4时,a+b/2与 √ab的大小关系是 ●探究证明 如图所示,△ABC为圆O的内接三角形,AB为直径,过C作CD⊥ 当3a2+ab-2b2=0时,求a/b-b/a-a2+b2/ab的值 先化简:{(a2-b2)/(a2-ab)}/{a+(2ab+b2)/(a)},当b=-1时,再从-2 已知(a+b):(a-b)=7:3求a/b,ab+b2/a2+b2 计算a2/a-b + b2/b-a c语言,一元二次方程的根一元二次方程的根.从键盘任意输入a,b,c的值,编程计算并输出一元二次方程ax2+bx+c=0的根,当a=0时,输出“该方程不是一元二次方程”,当a≠0时,分b2-4ac>0、b2-4ac=0、b2-4ac 已知(a-b)=5,ab=3求(a+b)2与3(a2+b2)2指平方 已知代数式a的2次方-2ab+b的2次方和【a-b】的2次方,当a=1/2,b=3时两代数值为多少?当a=5,b=3时呢?观察问题1的计算结果,你有什么发现?利用你的发现求出1.437²-2*1.437*0.437+0.437²的值...... 当a=4,b=2时和当a=1/2,b=1/4时(1)求代数式a2-2ab+b2和(a-b)2的值 (2)观察①、②两个代数式的值你得到①和②有何关系?(3)运用你发现的关系,求a=101/100,b=1/100时,a^2-2ab+b^2的值 C语言求方程ax2+bx+c=0的根.求方程ax2+bx+c=0的根.要求:(1)a,b,c的值由键盘输入;(2)定义函数tworealsolves(),计算当b2-4ac>0时的两个实根x1,x2;(3)定义函数onerealsolve(),计算当b2-4ac=0时的两个相 代数式 (3 18:38:46)当a=3,b=4时,求a2+b2+2ab的值 若1/a,+1/b=5/a+b,求b2/a2+a2/b2 ,用a2-b2=(a+b)x(a-b)这个公式计算这题 a与b都是实数,且a2+b2+5=4a-2b,求(a+b)2011 如何编程计算一元二次方程的根从键盘任意输入a,b,c的值,编程计算并输出一元二次方程ax2+bx+c=0的根,当a=0时,输出该方程不是一元二次方程,当a不等于0时,分b2-4ac>0,b2-4ac ⑴当a=1/2,b=1/3时,求式子①a²-2ab+b²;②﹙a-b﹚²的值⑵当a=5,b=3时,分别求式子①a²-2ab+b²;②﹙a-b﹚²的值⑶观察⑴⑵中的结果,你能说出a²-2ab+b²与﹙a-b﹚²有何关系吗? 已知a+b=5,ab=3求1.a2+b2 2.a-b 3.a2-b2 5.a2-ab+b2 有A,B ,C ,D四种金属,当A,B组成原电池时,电子流动方向A→B;当A,D组成原电池时,A为正极;B 与E构成原电池时,电极反应式为:E^+2E -= E,B -2E-=B2+ 则A,B,D,E金属性由强到弱的顺序是( ). A. A>B