研究发现,可都在临近变态时,体内甲状腺素浓度达到高峰,从而促使尾部组织破坏而退化,最后完全被吸收,同时促进肢芽的生长和分化,如果在饲养蝌蚪的水中添加甲状腺素,蝌蚪会提前发生变态

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 10:59:36
研究发现,可都在临近变态时,体内甲状腺素浓度达到高峰,从而促使尾部组织破坏而退化,最后完全被吸收,同时促进肢芽的生长和分化,如果在饲养蝌蚪的水中添加甲状腺素,蝌蚪会提前发生变态

研究发现,可都在临近变态时,体内甲状腺素浓度达到高峰,从而促使尾部组织破坏而退化,最后完全被吸收,同时促进肢芽的生长和分化,如果在饲养蝌蚪的水中添加甲状腺素,蝌蚪会提前发生变态
研究发现,可都在临近变态时,体内甲状腺素浓度达到高峰,从而促使尾部组织破坏而退化,最后完全被吸收,同时促进肢芽的生长和分化,如果在饲养蝌蚪的水中添加甲状腺素,蝌蚪会提前发生变态吗?请设计一个实验,验证甲状腺素对蝌蚪变态的影响.

研究发现,可都在临近变态时,体内甲状腺素浓度达到高峰,从而促使尾部组织破坏而退化,最后完全被吸收,同时促进肢芽的生长和分化,如果在饲养蝌蚪的水中添加甲状腺素,蝌蚪会提前发生变态
这个肯定应设计两组对照试验,用控制变量法.
1,在相同两个水槽A,B中,倒入等量等温的水.
2,装入相同数量的蝌蚪
3,在A中添加定量的甲状腺素
4,观察现象
5,得出结论
(最好再说明原因,答案当然是否定的)
【结束】

研究发现,可都在临近变态时,体内甲状腺素浓度达到高峰,从而促使尾部组织破坏而退化,最后完全被吸收,同时促进肢芽的生长和分化,如果在饲养蝌蚪的水中添加甲状腺素,蝌蚪会提前发生变态 一个关于激素调节的问题科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺素,发现青蛙停止了发育,不能发育成青蛙.科学家在饲养缸的水中放入甲状腺素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成 人在遇到危险的时候体内激素肾上腺素、甲状腺素明显提高.这句话错在哪儿为什么甲状腺素明显提高不对?甲状腺素不算在应激激素里面,人在遇到危险的时候不会升高吗? 求1作文 在祖国生日临近时,请你联系自己的亲身经历与感受,用发现的目光,以‘我发现了祖国的美’为主题 发生在生物体内的基因突变,都属于可遗传的变异 发生在生物体内的基因突变都属于可遗传变异.这句话对吗? 科学家最新研究出的长生不老药!【**——最新发现的长生不老药】奥地利格拉茨大学的研究人员发现,人类**中的化合物—亚精胺,可减少体内自由基,具有抗细胞衰老的作用,能够延长生命.通过 研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高,根长和干重; 发生在生物体内的基因突变,都属于可遗传的变异吗?可遗传的变异的概念是什么 书上说:基因突变发生在体细胞有丝分裂时的话,不会通过有性生殖传给后代.那么“生物体内的基因突变都属于可遗传变异”这话为什么正确诶 胆固醇在体内可转变为哪些物质 研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干 怎么在小升初临近时提高数学和英语 凡是在有酶的生物体内进行的反应,都需要酶的参与?可有反例? 研究发现大肠杆菌和酵母菌体内各有一种蛋白质,都由数量相同的氨基酸组成 则决定其结构的基因 A:大肠杆菌中较长 B 酵母菌中较长C一样长 D 无法回答 下列关于青蛙的叙述错误的是() A.雄雌成蛙抱对,是体内受精 B.蝌蚪用鳃呼吸,经变态发育变为青蛙.C.青蛙是卵生动物,胚胎发育的营养由卵黄提供 D.青蛙既可生活在水中,又可生活在陆地上, 科学家都在研究什么? 邻近 临近 靠近 ( )期中考试了,同学们都在紧张的复习.