作业帮教材中漏掉了减法结合律和交换律和除法结合律和交换律了吗?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 00:26:20
教材中漏掉了减法结合律和交换律和除法结合律和交换律了吗?
教材中漏掉了减法结合律和交换律和除法结合律和交换律了吗?
教材中漏掉了减法结合律和交换律和除法结合律和交换律了吗?
需要指出的是,教材不是遗漏了减法的性质、除法的性质,而是没有把它作为知识点来讲解.我们的孩子学习的是学科数学,而不是数学学科,教材不是一个只呈现经过精心组织、条理清晰、没有了产生与发展痕迹的数学结构的载体,不强调数学体系的严谨性、系统性,而强调发现实际问题中的数学成分,并对这些成分做符号化处理,在数学范畴之内对已经符号化了的问题做进一步抽象化处理,从符号一直到尝试建立和使用不同的数学模型,发展为更为完善、合理的数学概念框架.对于小学生学习、生活中应用不广泛的的非核心概念,不作为知识点来讲,不进行归纳性总结.加法交换律和结合律、乘法交换律和结合律以及分配律,是运算律中的核心概念,是最基本的运算规律,具有广泛的应用性,例如,在数与数的相乘、竖式的教学、解决问题时,学生都从能很快地从感性的角度进行运算上的应用、方法上的理解和解决策略上的使用,但不需要孩子上升到理论层次.而减法的性质、除法的性质,是非核心概念,并不具有广泛的应用性,徒为反复的操作了；在实际教学中,因其理解上的难度,更不是所有的孩子都能掌握.对此,小学教材不把它作为知识点呈现,把讲解放在了初中教材上；同时,教材并没有否决孩子对它的感性认识,在解决实际问题的过程中,教材依据学生调研,呈现学生对减法的性质、除法的性质应用的作品,从解决问题的不同策略上给予了肯定.那么,实际教学中,教师对减法、除法性质的讲解与巩固,超出了课标的要求,是不是与检测卷呈现的习题有关?若如此,选题和出题时需要加以辨别. 如果没找到您需要的资源,可到论坛相关版块查找或者发帖求助.友情提示：点此,查看更多课件、视频、教案、名师辅导、插图…