《一个这样的老师》这篇课文并没有对怀特森老师的外貌进行描写可我们读完课文后,怀特森老师的形象依然深地刻在了我们的脑海里.为什么?这对你今后的习作有什么启发?

《一个这样的老师》这篇课文并没有对怀特森老师的外貌进行描写可我们读完课文后,怀特森老师的形象依然深地刻在了我们的脑海里.为什么?这对你今后的习作有什么启发? 《一个这样的老师》怀特森是一个怎样的老师,结合课文说一说为什么 《一个这样的老师》“我”对怀特森老师认识的过程是怎样的 六年级下学期的《一个这样的老师》课文,（1）这篇课文的主要内容 （2）怀特森老师给每个同学不及格,目的是什么?（3）“凯蒂旺普斯”在“我”的同学中代表什么? 一个这样的老师中介绍了怀特森老师的哪两件事 《一个这样的老师》怀特森老师希望我们从这件事上学点什么? 《我最好的老师》课文怀特森老师独特的教学方法是什么；你对怀特森先生的教学方法有什么看法,为什么.你对哪一位老师的特别的教学方法印象深刻,你对其有什么收获. 为什么说怀特森老师是一个最好的老师? 300字 怀特森老师是一个怎样的老师 ,你喜欢怀特森先生这样的老师吗?为什么 你喜欢怀特森这样的老师吗? 《我最好的老师》课文从哪些方面写出了怀特森老师是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料举怀特森老师的举动,除了给我们带来惊讶,对学生会有什么好处?读了课文收到了有什 《一个这样的老师》一文中,你认为怀特森是一个怎样的老师?你喜欢这样老师吗?写出自己的看法. 小学语文S版六年级上册的第24课一个这样的老师中 1、怀特森是一个怎样的老师?2、他的教育方法对学生产了怎样的影响? 你觉得怀特森先生是一个怎样的人?你喜欢这样的老师吗?为什么? 怀特森老师是什么样的老师 《我最好的老师》课文写了怀特森先生的几件事 怀特森老师是《我最好的老师》文章的一个人物形象.这句话说的对不对,请回答!