难忘零分怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 07:14:42
难忘零分怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不

难忘零分怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不
难忘零分
怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不能适应自然条件的变化而绝种了,他一边讲述、一边还让我们传看这种动物的头盖骨,并要求我们认真做笔记.接着,还就这一动物进行了一次课堂测验.
当批改后的测验卷子发下来之后,我顿时目瞪口呆了——在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上一个刺眼的红“X”.我得了零分.可这不公平,因为每一道题我都是根据我的课堂笔记回答的.而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分.这到底是怎么一回事呢?
”怀特森先生说,因为世界上从来就未存在这种名为“凯迪普旺斯”的动物,而是他自己编造出来的,因此,我们在课堂上所记下的只是一些毫无价值的东西,“既然没价值,”他说.可我们却感到委屈极了:这算什么测验?这算什么教师?
但怀特森先生似乎根本不理会我们的心情.他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力.当时他让我们传看的只是一只普普通通的猫的头盖骨;并且,就在那堂课上他还提醒我们,到目前为止世界上从未发现过这种动物的痕迹——“那么这只头盖骨是从哪儿来的呢?”可是当时我们中间居然没有一个人提出疑问.“其实我的破绽还有很多,其中包括‘凯迪普旺斯’这个古怪的名字,可你们却都深信不疑.”他说.为此他强调,本次测验的零分记录都将写进每一个人的成绩报告单.同时,他希望我们从这个零分中汲取教训,无论何时何地都不要让自己的脑袋休眠,一旦对老师或教科书产生疑问时,就应当勇敢地说出来.
你觉得怀特森是一位怎么样的老师?(品质写多一点)

难忘零分怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不
1.理采 竟然
2.到目前为止,世界上从未发现过这种冰川动物的痕迹.
3.
(1)测验卷子发下来后,我很吃惊,同学也(和我一样吃惊),因为(我和同学们根据课堂笔记做出的卷子都得了零分).
(2)自然课上,怀特森老师在想我们讲述一种猫科动物“凯特”时要求我们认真( 做笔记),还要认真(思考,一旦有疑问就提出来).
(3)测验后,怀特森老师不但不理会我们的委屈,而且还把我们这次测验的零分写进了每个人的成绩单.

难忘零分主要内容和怀特森老师是个怎样的老师怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯特”.他说,那是一种生活在冰川时期 难忘零分 1.你觉得怀特森老师是个怎样的人?联系课文内容写出理由.怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲一种猫科动物——“凯特”.他说,那是一种 难忘零分阅读答案急!怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物, 难忘零分主要内容怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯特”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于 难忘零分怀特森先生是我六年级时的自然课老师.在给我们第一次上课的时候,他对我们讲述了一种猫科动物——“凯迪普旺斯”.他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不 怀特森先生是我六年级时的科学课老师(缩句) 教学方法独特的怀特森先生是我六年级时的科学课老师.(缩句)急呀! 难忘零分你觉得怀特老师是个怎样的人?联系课文说说理由 难忘零分 1.你觉得怀特森老师是个怎样的人?联系课文内容写出理由. 谢谢,帮忙答一下.(最好不要抄袭) 难忘零分中一题,我们听课时,是对怀特森老师讲的哪句话没有人提出问题?用直线画出!急~~~~~ 《我最好的老师》中 “我”六年级的科学老师怀特森先生是个什么样的老师?从哪看出来? 怀特森先生的课 怀特森先生的作文 学了《怀特森先生的课》一课后,请你写写怀特森先生是个怎么样的人 《我看怀特森先生》300字 语文题《我最好的老师》六年级下册21课练习根据课文填空()的信息课文回顾怀特森先生什么样的做法并不是所有人能理解的?“我”被怀特森先生的做法是怎么看的?“我”为什么会有这种 《假如我是怀特森先生的学生》六年级作文550-600字 请您评一评怀特森先生的做法