一道初一数学题,点C是线段AB上一点,M、N分别是线段AB、BC的中点,若AC=9cm,求结段MN的长度?

一道初一数学题,点C是线段AB上一点,M、N分别是线段AB、BC的中点,若AC=9cm,求结段MN的长度? 数学题点c是线段ab上一点,m,n分别是线段ab,bc的中点,ac=9厘米,求mn的长度? 点c是线段AB上一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,若AB=15cm是初一上册数学课堂冲浪里的 一道简单的初一几何题,急．．．．．线段AB的长为8厘米,点C为线段AB上任意一点,若M为线段AC的中点,则线段MN的长是__________________? 一道初一数学题 点c在线段ab上,ac=8cm,cb=6cm,点m、n分别是ac、bc的中点⑴求线段mn的长⑵若c为线段ab上任意一点,满足ac+cb=a cm,其他条件不变,你能猜想mn的长度吗?并说明理由.你能用一句简洁的话 初一数学题 直线 射线 线段 要解题清晰 的过程画线段AB=3cm,在线段AB上取一点M,使AM=BM,在线段AB的延长线上取一点C,使AC=3BC,在线段BA的延长线上取一点D,使AD=1/2AB.（1）求线段BC DC的长,（2）点M 线段ab=20cm,点c是线段ab上一点,m,n分别是线段ac,bc的中点.求线段mn的长 点C是线段AB上的任意一点,M N分别是线段AC BC的中点,线段AB=12cm,求线段MN的长 一道初一数学线段题线段AB等于4,点O是线段AB上一点,C D分别是线段OA OB 的中点,那么可以很容易算出CD=2,若点O在线段AB的延长线上,则“原结论CD=2”是否仍然成立 请写出论证过程 已知线段AB20厘米点C是直线AB上一点AC:AB=2：5点M线段BC中点求线段AM长 请教一道数学题啊``知道的速速回答~``谢谢``已知点P在线段AB上,点O在线段AB的延长线上.以点O为圆心,OP为半径作圆,点C是圆O上的一点.a）如图9,如果AP=2PB,PB=BO.求证：△CAO∽△BCO； b）如果AP=m（m 已知线段AB=8cm,点C是线段AB上任意一点,点M,N分别是线段AC与线段BC的中点,求线段MN的长2.若把上题中的“点C是线段AB上任意一点”改成“点C是直线AB上任意一点”,求出MN的长 点C是线段AB上的一点,AB=16厘米,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度 如图,点C是线段AB上任意一点,点M、N分别是线段AC、BC的中点,若AB=12cm .MN是多少cm? 一道数学题,尽快,几何,有图,明天交,如图4,已知线段AB=10cm,C是线段AB上的任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,求AB的长度 已知mn12cm,求abA——M——C————N————B 点c是线段AB上任意一点,若点M是AC的中点,M N两点之间的距离是5厘米,则AB等于什么 初一数学题难题已知点C在线段AB上,m₁ n₁分别是线段AC,CB的中点,m₂ n₂分别是线段m₁c n₁c的中点,m₃n₃分别是线段m₂c n₂c的中点,·······m₂○& 已知点C是线段AB上的一点,M是线段BC的重点,可以有AM=1/2(AB+AC)发结论吗?为什么?