在课本所述实验中,每次必须使小车从斜面的同一高度处滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有( ),在越光滑的平面上,小车受到的( )越小,它的运动距离越( ),)得越慢,进一步分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 14:19:06
在课本所述实验中,每次必须使小车从斜面的同一高度处滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有( ),在越光滑的平面上,小车受到的( )越小,它的运动距离越( ),)得越慢,进一步分

在课本所述实验中,每次必须使小车从斜面的同一高度处滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有( ),在越光滑的平面上,小车受到的( )越小,它的运动距离越( ),)得越慢,进一步分
在课本所述实验中,每次必须使小车从斜面的同一高度处滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有( ),
在越光滑的平面上,小车受到的( )越小,它的运动距离越( ),)得越慢,进一步分析推理可得出结论;如果物体不受任何力的作用,物体将( )

在课本所述实验中,每次必须使小车从斜面的同一高度处滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有( ),在越光滑的平面上,小车受到的( )越小,它的运动距离越( ),)得越慢,进一步分
同一高度是为了使三辆小车具有相同的势能.越光滑,小车受到的摩擦力(即阻力)越小,运动距离越远,速度变小的越慢,得出的结论是,如果物体不受任何力的作用,物体将保持匀速直线运动

mm

在课本所述实验中,每次必须使小车从斜面的同一高度处滑下,这是为了使小车在三种平面上开始滑行时有( ),在越光滑的平面上,小车受到的( )越小,它的运动距离越( ),)得越慢,进一步分 斜面小车实验中,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,目的是 在测量小车从斜面顶端下滑到底端过程中的平均速度的实验中,斜面作用是 在研究运动与力的关系的“斜面小车”实验中,三次实验都要用同一辆小车并且从斜面同一位置处滑下在研究运动与力的关系的“斜面小车”实验中,三次实验都要用同一辆小车并且从斜面( 如图所示是探究摩擦力对物体运动的影响的实验.实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车在平面上开始运动时的_________相同,实验发现小车受到的摩擦力越小,小车运动得越___ 牛顿第一定律和惯性1.让小车从同一高度不同材料的斜面滑下,目的是为了控制小车每次滑动平面时的_____相同.在实验中,这三次实验小车消耗的机械能______ (选填“相等”“不等”“无法判 如图l所示,探究“摩擦力对物体运动的影响”实验时, 每次都使用同一小车,从斜面的同一高度处由静止下如图l所示,探究“摩擦力对物体运动的影响”实验时, 每次都使用同一小车,从斜面的同 如下图,在测平均速度的实验中,使斜面保持很小的坡度,把小车放在(),金属片放在(),用刻度尺测出小车将通过(),用表测出小车从()滑下撞击金属片所用的()t1,则小车通过斜面全程平 在测定小车平均速度的实验中,需要实验器材:斜面、小车,挡板,还缺——,——— 在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动. (1)为什么要让小车从斜面同一高度滑下?(2)小车在三种不同 实验伽利略研究物体不受力将会怎样运动的“斜面小车”实验中,问:1. 为什么要使同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下?___________________2. 小车在三种不同平面上运动的距离不相等说明了 研究小车在不同平面上运动的实验中,斜面的作用是什么研究小车在不同平面上运动的实验中,斜面的作用是什么,小车在斜面放手的位置,要求是 实验小组想测量小车在斜面上运动时的平均速度,实验过程如图4-1所示. 小柯同学设计了一个测量物体运动时平均速度的实验在该实验中,为了让小车在水平面上具有相同的初速度,我们可以让小车从斜面( )由静止滑下. 在测量平均速度的实验中,小车滑下斜面过程斜面,金属片的作用,速度变化特点.快啊! 在(探究阻力对物理运动的影响)的实验中,相同的小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面继续运动,分别停在不同位置.(1)为什么要使小车从斜面的同一高度滑下?(2)从实 在研究牛顿第一运动定律的实验中,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在不同的位置,请回答:(1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑 在研究牛顿第一定律的实验中,使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑这样做的目的是什么