初二不等式的性质数学题,老师让预习,有些题不会,1.已知-1＜a＜0,化简|a+1|-√a22.已知方程组｛2x+y=3m+1,①｛x-y=2m-1.②（1）试列出使x＞y成立的关于m的不等式；（2）运用不等式的基本性质,将上

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 21:57:12
初二不等式的性质数学题,老师让预习,有些题不会,1.已知-1＜a＜0,化简|a+1|-√a22.已知方程组｛2x+y=3m+1,①｛x-y=2m-1.②（1）试列出使x＞y成立的关于m的不等式；（2）运用不等式的基本性质,将上

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初二不等式的性质数学题,老师让预习,有些题不会,
1.已知-1＜a＜0,化简|a+1|-√a2
2.已知方程组｛2x+y=3m+1,①
｛x-y=2m-1.②
（1）试列出使x＞y成立的关于m的不等式；
（2）运用不等式的基本性质,将上面的不等式化为m＞a或m＜a的形式.
3.有一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,如果把这两个数的个位与十位上的数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大?哪个小?
4.小明在做题的时,发现了矛盾,他在化简-x＞x时,在不等式两边同时除以x得-1＞1,他食道这显然不对,但他知道这显然不对,但爱他又不知道错在哪,你能帮助他找到错误吗?你能正确化简吗?
以上所有题都要过程,不然我还是不会.

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1.已知-1＜a＜0,化简|a+1|-√a2
2.已知方程组｛2x+y=3m+1,①
｛x-y=2m-1.②
（1）试列出使x＞y成立的关于m的不等式；
（2）运用不等式的基本性质,将上面的不等式化为m＞a或m＜a的形式.
3.有一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,如果把这两个数的个位与十位上的数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大?哪个小?
4.小明在做题的时,发现了矛盾,他在化简-x＞x时,在不等式两边同时除以x得-1＞1,他食道这显然不对,但他知道这显然不对,但爱他又不知道错在哪,你能帮助他找到错误吗?你能正确化简吗?
以上所有题都要过程,不然我还是不会.
很简单的 啊 自己做啊

初二不等式的性质数学题,老师让预习,有些题不会,1.已知-1＜a＜0,化简|a+1|-√a22.已知方程组｛2x+y=3m+1,①｛x-y=2m-1.②（1）试列出使x＞y成立的关于m的不等式；（2）运用不等式的基本性质,将上 初二不等式的基本性质,老师让预习有些题不明白,1.已知a＞b用“＞”“≥”“＜”或“≤”号填空,并在（ ）内写出该不等式成立的依据、2-a____2-b,( )我就这一题不会,求讲解.2.已知三角形的 初二数学题 预习中 老师让预习看不懂 初二一元一次不等式与一次函数,老师让预习的几道题不是很会,1.若直线y1=1/2x-2与直线y2=-1/4x+a相交于x轴,则当x______时,y1 初二数学不等式的基本性质 【数学题】不等式的概念与性质, 初二分式基本性质的数学题 就这一题初二数学一元一次不等式,不等式的基本性质 比例的X和Y指什么 老师让预习 初二的数学题请老师回答 老师叫预习的 初二上不等式的基本性质的题-4X 全对了吗,初二数学不等式的基本性质 一元一次不等式性质与一元一次方程性质有什么异同?最好帮我列出来,预习下学期的. 初二数学题含30度角的直角三角形的性质 初二数学题!用不等式做. 不等式（x-3)(x-2)≥（x+2)(x-2)-5的解集是老师让我们预习.