兵马俑的神态描写,用“有的……好像在……”的关联词写句子.拜托啦!偶急用!急----------------------至少写5个,绝逼的!

用有的.好像描写兵马俑的神态 请你写出几种描写兵马俑神态句子.（请用有的……好像……造句） 有的（请你写出几种描写兵马俑神态句子.（请用有的……好像……造句）有的（ ）,好像（ 兵马俑的神态描写,用“有的……好像在……”的关联词写句子.拜托啦!偶急用!急----------------------至少写5个,绝逼的! 用有的……好像……描绘一两种神态各异的兵马俑,急! 用“有的.好像.描写三种兵马俑的神态. 请你写出几种描写兵马俑神态句子.（请用有的……好像……造句） 有的（请你写出几种描写兵马俑神态句子.（请用有的……好像……造句）有的（ ）,好像（ ） 展开想象,兵马俑还有什么样子,写一写.形式：有的…有的…还有的…原文片段：每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品.仔细观察,它们神态各异：有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互 [造句:有的…好像…造句(秦兵马俑)] 16秦兵马俑用有的什么好像在什么来描写秦兵马俑写4句 殊死拼搏和举世无双造句请你展开想象往下描写一种兵马俑的神态：有的（ ）,好像（ ） 小学五年级《秦兵马俑》内容填空.用有的.好像.再次接着往下写每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品.仔细观察,它们神态各异：【有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌 用“有的.(一个神态）好像.（引发好像咋干什么）描写三种兵马俑的神态.急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!快点啊!要交了! 造句：有的…好像…造句(秦兵马俑)快呀,我要做的! 描写兵马俑神态的词语 五年级下册语文14课秦兵马俑.文中的“有的……有的……有的……”其中每个分句都是先描写兵马俑的什么? 五年级下册语文14课秦兵马俑.文中的“有的……有的……有的……”其中每个分句都是先描写兵马俑的什么? 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品,仔细端祥,他们神态各异；有的微微颔首,若有所思,好像在暗下决心誓为秦国统一天下做殊死拼搏,有的紧握双拳,勇武干练……………………请你展开想 用有的.好像在.写一句有关兵马俑的句子