一道初一数学题(列方程解)甲、乙两地的城际铁路即将运营,预计高速列车在甲、乙两地间直达运行时间为半小时,某次试车时,列车由甲地到乙地的行驶时间多用了6分钟,由乙地返回甲地的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 06:20:12
一道初一数学题(列方程解)甲、乙两地的城际铁路即将运营,预计高速列车在甲、乙两地间直达运行时间为半小时,某次试车时,列车由甲地到乙地的行驶时间多用了6分钟,由乙地返回甲地的

一道初一数学题(列方程解)甲、乙两地的城际铁路即将运营,预计高速列车在甲、乙两地间直达运行时间为半小时,某次试车时,列车由甲地到乙地的行驶时间多用了6分钟,由乙地返回甲地的
一道初一数学题(列方程解)
甲、乙两地的城际铁路即将运营,预计高速列车在甲、乙两地间直达运行时间为半小时,某次试车时,列车由甲地到乙地的行驶时间多用了6分钟,由乙地返回甲地的行驶时间与预计时间相同,如果这次试车时,由乙地返回甲地比去乙地平均每小时多行驶40千米,则这次试车时由甲地到乙地的平均速度是多少千米/时?

一道初一数学题(列方程解)甲、乙两地的城际铁路即将运营,预计高速列车在甲、乙两地间直达运行时间为半小时,某次试车时,列车由甲地到乙地的行驶时间多用了6分钟,由乙地返回甲地的
预计时间是半个小时,那么返回时用了0.5小时,去的时候用了0.6小时,他们相差0.1小时的时间,而去的时候比返回时候每小时少行驶40KM.设甲去乙的速度是X,
甲乙的距离是0.6X
那么预计的速度就是0.6X/0.5=1.2X
因为他们的速度差是40
那么就可以知道1.2X-X=0.2X=40
X=200
看的懂么?

一道初一数学题(列方程解)甲、乙两地的城际铁路即将运营,预计高速列车在甲、乙两地间直达运行时间为半小时,某次试车时,列车由甲地到乙地的行驶时间多用了6分钟,由乙地返回甲地的 一道初一的数学题,需用方程解甲乙两人同时从A地出发去B地,甲骑自行车,速度为10km/h,乙步行,速度为6km/h当甲到B地时,乙距B地还有8km,问:甲走了多少时间?A,B两地的距离是多少快,列方程要过程, 初一一道数学列方程解应用题(一元一次)1—甲,乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,2小时相遇,甲比乙多骑了2.5千米.求乙的时速.(请写下过程) 2—A,B两地相距15千米,甲每小时行5 初一数学题,列方程,谢谢. 一道解方程数学题甲车每小时行80千米,乙车每小时行x千米,两车同时从相距540千米的 A、B两地相对开3小时后还相距60千米.丁丁用方程来接所列的方程式为:80+x(540-60)÷3,那么,丁丁找到的相 一道数学题值100分一只轮船航行于甲·乙两地之间,顺水用3小时,逆水用的时间比顺水多用30分钟,已知船在静水中的速度是每小时26千米,求水流的速度和甲·乙两地的距离.(列方程,还要解设的 一道数学题不会做(小学水平,求解释,列方程回答,算式看不懂)两列火车相对开出,4个小时后在距中点48千米处相遇,已知慢车是快车速度的七分之五,快车和慢车的速度各是多少?甲乙两地相距 一道关于方程的初一数学题,如图 初一数学,一道应用题(列方程并解答). 初一数学,一道应用题(列方程并解答). 初一一道数学题,列式子,急AB两地相距15千米,一辆汽车从A地以每小时50千米的速度开往B地,B地一辆汽车以每小时40千米的速度同时出发,相向而行,多少小时后,两车相聚30千米?不用解答了列方程. 一道初一一元一次方程数学题 甲乙两车,分别从A.B两地同时出发,A.B两地相距300km,甲的速度是40km/h,乙的速度是60km/h,若,甲乙两车同向而行,多少小时后,乙车追上甲车?用方程解答,并写上解析 一道相遇问题(列方程解)!甲乙二人从相距五十米的两地相向而行,甲从上午七时出发,每小时步行4.5千米,乙从上午8点半出发,经过2.5小时相遇, 【回答我一道数学题,要过程】A、B两地相距150千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,同向而行,甲车3小时可追上乙车;相向而行,两车1.5小时相遇,求甲、乙两车的速度.(列方程解答) 一道数学题(列方程解答)甲乙两地相距285千米,一辆客车和一辆货车先后从两地出发,相向而行.货车开出0.5小时后,客车开出.已知货车每小时行60千米,客车每小时行90千米.客车开出几小时后 一道初一数学题(绝对值方程)解方程x+4的绝对值减去x-2的绝对值=6 一道数学题 两列火车同时从两地相向而行,甲每小时行72千米,乙车的速度是甲的6分之5,它们相遇时一道数学题 两列火车同时从两地相向而行,甲每小时行72千米,乙车的速度是甲的6分之5,它们 请问几道初一数学题(要用方程解)1.A,B两地相距s千米,甲,乙两人分别从A,B两地同向前进(乙在前,甲在后),当甲追上乙时,甲的行程为(s甲),乙的行程为(s乙),则s,(s甲),(s乙),三者之