+2和-2是一对相反数,请赋予它实际意义_____

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:01:47
+2和-2是一对相反数,请赋予它实际意义_____

+2和-2是一对相反数,请赋予它实际意义_____
+2和-2是一对相反数,请赋予它实际意义_____

+2和-2是一对相反数,请赋予它实际意义_____
小赌怡情,大赌伤身.
你和朋友玩牌,赚2元钱记作:+2;输2元钱,记作:-2
当然,看见+2越多越好.
玩到最后,6个+2,6个-2,掐指一算,没输没赢.
你和老婆记账.收入3000,记作:+3000;支出500,记作-500
谁都希望收入越高越好,但支出的少了也相当于赚了.

温度:零上2度 +2℃ 、零下2度 - 2℃。
弹簧:拉长2厘米 +2 cm 、压缩2厘米 - 2cm。

对于正数和负数的概念,不能简单的理解为:带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数。例如: 一定是负数吗?答案是不一定。因为字母 可以表示任意的数,若 表示正数时, 是负数;当 表示0时, 就在0的前面加一个负号,仍是0,0不分正负;当 表示负数时, 就不是负数了,它是一个正数.
2·引入负数后,数的范围扩大为有理数,奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数,整数也可以分为奇数和偶数两类,能...

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对于正数和负数的概念,不能简单的理解为:带“+”号的数是正数,带“-”号的数是负数。例如: 一定是负数吗?答案是不一定。因为字母 可以表示任意的数,若 表示正数时, 是负数;当 表示0时, 就在0的前面加一个负号,仍是0,0不分正负;当 表示负数时, 就不是负数了,它是一个正数.
2·引入负数后,数的范围扩大为有理数,奇数和偶数的外延也由自然数扩大为整数,整数也可以分为奇数和偶数两类,能被2整除的数是偶数,如…-6,-4,-2,0,2,4,6…,不能被2整除的数是奇数,如…-5,-4,-2,1,3,5…
3·数细分有五类:正整数、正分数、0、负整数、负分数,但研究问题时,通常把有理数分为三类:正数、0、负数,进行讨论。
4·通常把正数和0统称为非负数,负数和0统称为非正数,正整数和0称为非负整数;负整数和0统称为非正整数。

收起

两个数对应的点在数轴上关于原点对称