作业帮以《我自豪,我是快乐的人》为题,不少于600字帮帮忙,好的加分
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:32:46
以《我自豪,我是快乐的人》为题,不少于600字帮帮忙,好的加分
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欢声频频,笑声爽朗
如果你走过初二年级教室的走廊,你顺着笑闹声最响的班级走去,那一定就是我们班.因为快乐、爽朗是我们的标志.
说起来怪不好意思地,我们班的成绩一向不太好,一直在年级中下游徘徊.可你又听见我们因为成绩唉声叹气过吗?为成绩死气沉沉?似乎都没有.尽管我不能说这是好,会有人认为我们没有上进心.可那就错了.谁不想让成绩上去?不只自己,单是望子成龙、望女成凤的父母耳畔的担忧、催促还少吗?现在社会上的竞争不激烈吗?都不是!
同样在这样的环境下,我们是该选择一个快乐的环境还是死读书的气氛?快乐是可以传染的.在愉悦的环境,相信每一个人都会有好心情去面对每一天.这又是我为我们班自豪的,因为我相信,这不是每个班都能够做到的!所以,在这里我想谢谢每一个给我们班级带来笑声的人,谢谢!
别看我这样夸,其实我们班的缺点还多着呢!就像我前面说的,我们的成绩还不够好!“学生以学为本”,我不得不再重申.呵,我是不是有点被传染了?!
后记：这是我第一次尝试用比较“乐呵”的语言写作文,也不知道怎么样?感觉倒像是在网上发贴.以前我一直觉得我们班没什么好的,特别和我小学那个“优秀”“辉煌”的集体比起来,更是不值一提.所以说实话,刚看到这个作文题目的时候,我根本不知道该怎么写.但没想到,写着写着,我发现自己对它也有了一根如此深厚的感情,无论它好或坏.所以,我相信这篇文章是有感情的.可能它看上去很平常,但真的,感情（那份爱）在我心里.我希望所有的人能感受到这份爱,就是题目一般“自豪”.如果大家没有感觉到,那就是我的不成功,好的作家会把自己的感情在字里行间流露出来的.我会继续努力的!