某运动员进行射击考核,共打20发子弹.规定每种一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运动员共得240分,问共打中多少发?不要方程,用假设法.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 04:51:44
某运动员进行射击考核,共打20发子弹.规定每种一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运动员共得240分,问共打中多少发?不要方程,用假设法.

某运动员进行射击考核,共打20发子弹.规定每种一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运动员共得240分,问共打中多少发?不要方程,用假设法.
某运动员进行射击考核,共打20发子弹.规定每种一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运动员共得240分,问
共打中多少发?不要方程,用假设法.

某运动员进行射击考核,共打20发子弹.规定每种一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运动员共得240分,问共打中多少发?不要方程,用假设法.
假设20发全中,
那么得分=20×20=400分
实际得分=240分 相差400-240=160分
中和不中之间分数相差=20-12=32分
所以不中次数=160÷32=5发
答:打中了15发,5发没中

设打中X发,则有 X*20-(20-X)*12=240
解得 X=15发

假设全中,则得400分,未中一枪,那么去掉20分还要再扣12分,也就是32分,现在得分240分,就是被扣了160分,也就是脱靶160/32=5发,所以打中15发

假设全中,应得400',>240'
假设中十把,应得80',<240'
假设中十五把,应得240'=240'

假设20发全中,
那么得分=20×20=400分
实际得分=240分 相差400-240=160分
中和不中之间分数相差=20-12=32分
所以不中次数=160÷32=5发
答:打中了15发,5发没中

某运动员进行射击考核,共打20发子弹.规定每种一发记20分,脱靶一发扣12分,最后这名运动员共得240分,问共打中多少发?不要方程,用假设法. 运动员进行射击考核,共20发子弹,规定每中一发记20分、脱靶一发扣12分,这名运动共得240分.共打中几发. 有一位射击运动员.在一次射击比赛中.十发子弹均命中目标.共打了.90环的成绩.其中有4发子弹有一位射击运动员.在一次射击比赛中.十发子弹均命中目标.共打了.90环的成绩.其中有4发子弹打中 一名运动员练习射击,共发射子弹30发,命中的有20发,求命中率 四名射击运动员在训练场地进行射击训练.他们每人都打中了一次十环,三次九环,两次八环.现在知道他们共带了几发子弹 一射击队共10人,技术不相上下,每人射击中靶的概率均为0.8;各自独立的进行射击,中靶为止,但限制每人最多打3次.问大约需要准备多少发子弹? 一名射击运动员练习射击,打10发子弹,成绩95环,这名运动员至少打中1个10环,为什么? 一名射击运动员联系射击,打10发子弹,成绩是95环.这名运动员至少打中一个10环,为什么? 一位射击运动员比赛时,射击20发子弹,命中靶子19发,这次射击的命中率是多少?最好用算式回答! 某运动员共打了20发子弹规定每中一发记20分脱靶一发扣12分共得240分.他共中了几发?用假设法 五年级50个人练习射击,每人打2发子弹,共命中96发.求命中率. 独立事件某射手进行射击练习,每次射出一发子弹,每射击5发算一组,一旦命中就停止,并进入下一组练习,否则一直打完5发子弹才能进入下一组练习,已知他每射击一次的命中率为0.8,且每次射击 王刚进行射击比赛,规定每种一发得10分,脱靶倒扣2分,他打了12发子弹,共得72分,他打中了多少发? 在民兵射击训练场,李叔叔共打了1200发子弹,其中有13发未命中,求子弹的命中率 在射击训练厂,李叔叔共打了120发子弹,其中有13发未中,求李叔叔射击的命中率? 用抽屉原理解决一名射击运动员打10发子弹,成绩是95环.他至少打中1个10环,为什么? 小雨和小云进行射击比赛,每打中1发得20分,脱靶一发倒扣12分,两人各打了10发,共得176分,他俩共打多少发 一位新兵进行射击训练,共领取了4发子弹,每次击中靶的概率为2/3 1.若射击四次,求恰好两次击中靶的概率2.若规定:当连续两次未击中,则停止射击,否则就打完4发子弹.射击次数为m,求m的分布列