如图,一个三角形,零件裂成了两块,现要送某加工点配置原来形状的的三角形零件,为了方便起见,只需带上()块破片,理由( ).

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 21:16:38
如图,一个三角形,零件裂成了两块,现要送某加工点配置原来形状的的三角形零件,为了方便起见,只需带上()块破片,理由( ).

如图,一个三角形,零件裂成了两块,现要送某加工点配置原来形状的的三角形零件,为了方便起见,只需带上()块破片,理由( ).
如图,一个三角形,零件裂成了两块,现要送某加工点配置原来形状的的三角形零件,为了方便起见,只需带上
()块破片,理由( ).

如图,一个三角形,零件裂成了两块,现要送某加工点配置原来形状的的三角形零件,为了方便起见,只需带上()块破片,理由( ).
(大)(延长断裂的两个边,其交点与大破块的两点构成原三角形)

如图,一个三角形,零件裂成了两块,现要送某加工点配置原来形状的的三角形零件,为了方便起见,只需带上()块破片,理由( ). 如图,一块三角形玻璃碎成了三块,把其中任意两块带到玻璃店是否都能配到与原来形状、大小相同的玻璃 有一个形状如图的零件你能计算出它的体积和表面积吗?摆一摆,想一想,两块积木放在一起体积变了吗面积呢 如图,一块三角形玻璃碎成了三块,把其中任意两块带到玻璃店是否都能配到与原来形状、大小相同的玻璃请说明理由 .角边角. 如图,一块三角形玻璃碎成了三块,把其中任意两块带到玻璃店是否都能配到与原来形状、大小相同的玻璃说明理由 如图,一块三角形玻璃碎成了三块,把其中任意两块带到玻璃店是否都能配到与原来形状、大小相同的玻璃 理由说明理由! 如图,一块三角形玻璃碎成了三块,把其中任意两块带到玻璃店是否都能配到与原来形状、大小相同的玻璃?请说明理由 15.一位同学拿了两块45度的三角尺三角形MNK,三角形ACB做了一个探究活动:将三角形MNK的直角定点N放在三角形只要第四小题过程(1)如图:1,两个三角尺的重叠部分为三角形ACM,求重叠部分的 两块完全相同的三角形怎么拼出一个直角三角形 为什么两块三角形和两块不规则图形,重新组合后,面积变了 15.一位同学拿了两块45度的三角尺三角形MNK,三角形ACB做了一个探究活动:将三角形M15.一位同学拿了两块45度的三角尺三角形MNK,三角形ACB做了一个探究活动:将三角形MNK的直角定点N放在三角形A 把两块全等的三角形纸片拼在一起(如图),这两个三角形成中心对称吗?如果成中心对称,找出对称中心,并说明理由. 小明不小心将镜框上的一块三角形玻璃摔成了两半,玻璃裂成了两块.一块只有原来的一个角,另一块有原来的两个角有.他想重新买一块玻璃安上,小明非常聪明,只带了其中的一块到玻璃店去,就 如图,将一个横截面是正方形(面BCGF)的长方体木料,沿平面AEGC分割成大小相同的两块,表面积增加了30平方厘米.已知EG长5厘米,分割后每块木料的体积是18立方厘米.求原来这块长方体木料的表 把两块体积都是113.04立方米的圆锥形零件熔铸成一个底面半径是3分米的圆柱体圆柱是多少 如图,现有两块大小相同的直角三角板ABC、DEF现有两块大小相同的三角板.三角形ABC,DEF.角ACB=角DFE=90度,角A=角D=30度.将图4的三角形ABC固定.把三角形DEF绕点F逆时针旋转成图5.当旋转的角度为多少 一位同学拿了两块45度三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动15.一位同学拿了两块45度的三角尺三角形MNK,三角形ACB做了一个探究活动:将三角形MNK的直角定点N放在三角形ABC的斜边AB的中点处,设A 如图,一个平行四边形分成了一个三角形和一个梯形两部分(单位:厘米).已知它们的面积相差16平方厘米.求梯形的上底是( )厘米.