看似简单可又不知怎么解释2/(1+1)不能像2*(1+1)那样分解成2*1+2*1?2/(1+1)的商不等于2除以1+2除以1,而乘的却相同?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 15:06:49
看似简单可又不知怎么解释2/(1+1)不能像2*(1+1)那样分解成2*1+2*1?2/(1+1)的商不等于2除以1+2除以1,而乘的却相同?

看似简单可又不知怎么解释2/(1+1)不能像2*(1+1)那样分解成2*1+2*1?2/(1+1)的商不等于2除以1+2除以1,而乘的却相同?
看似简单可又不知怎么解释
2/(1+1)不能像2*(1+1)那样分解成2*1+2*1?2/(1+1)的商不等于2除以1+2除以1,而乘的却相同?

看似简单可又不知怎么解释2/(1+1)不能像2*(1+1)那样分解成2*1+2*1?2/(1+1)的商不等于2除以1+2除以1,而乘的却相同?
这是小学的吗?
乘法的定义:几个相同的数相加
除法的定义:分成相同个数的几份,'同的个数'就是被除数
所以2*(1+1)相当于(1+1)+(1+1)即(2*1)+(2*1)
而2/1 + 2/1相当于把先一个2分成具有相同数1的两份(其中一份记为A)再把一个2进行相同分法(其中一份记为B),再把两次分后的各自的一份相加(即A+B)
但2/(1+1)以为符号的优先级要先算()所以相当于2/(1*2)即2/2,即把2分成具有相同数2的一份

太难!!

这个就是数学的乘法分配律啊,但是却没有除法分配律,所以只有乘法能这样!!!

在乘数公式中都可以称为乘数…
而在除数公式中却分为除数和被除数,如a/b a/b=(a a)/b中a是除数b是被除数,b相同时a可以结合,a相同时b不能结合…所以在逆向推理一下2/(1 1)分成2/1 2/1是一个常识性的错误,所以这就不是一个问题…

2*(1+1):甲要两个苹果,乙要两个苹果,所以共需要4个苹果,这是乘法分配律
2/(1+1):现有两个苹果,甲和乙两个人能分到几个?1个
2/1+2/1:给甲两个苹果,给乙两个苹果,一共四个苹果
联系生活,慢慢想

因为乘法有分配率而除法没有。

看似简单可又不知怎么解释2/(1+1)不能像2*(1+1)那样分解成2*1+2*1?2/(1+1)的商不等于2除以1+2除以1,而乘的却相同? 两个看似简单却难以回答的问题1.0除以0=?2.火是什么态?(水是液态)请不要这样回答:1.无意义2.请大家1是1,2是2,不必做任何解释 一二相连根猜一数字?看似简单又猜不透,. 一道不定积分的图题目,∫1/(1+x^2)^2dx 看似很简单,可是做不来啊! 1个看似简单实则……的数学题一个长5.80m,宽2.90m,30m的集装箱里,装进体积为0.064立方米的正方体的纸箱,最多可装多少只这样的纸箱? 关于x的一元一次方程(k+2)x-1=0的解是1,则k=()虽然看似简单~但是,我觉得难!总行了吧~ 看似困难却很简单的数学题~1+5+5的2次方+5的3次方+…+5的2004次方=?请再详细点 一道看似很简单的数学题已知|x-1|+|2y_3|=0,求x+y的值.please尽量详细 已知函数f(x)=(-2ax+a+1)e^x 若0≤a≤1,求f(x)在〔0,1〕上的最值这个题看似简单其实没有那么简单…首先要求单调性吧,然后分a的情况讨论,三种…不然不对吧 简单一元二次方程(2x/1+x^2)-(1-x^2)/(1+x^2)=1/2..可我怎么算不出来,不能因式分解 看似矛盾,其实不矛盾你是怎么理解 “看似简单,其实并不简单”,用一个词或一个成语怎么表达呢? 进入初三后我发现数学题好像比以前的难了,也许是我的思路不开阔,有的看似很简单可做起来很难,尤其是证明题,谁能告诉我怎么巧妙的解决证明题,有什么技巧? 钢管丝头1又2分之一怎么解释 网络由几部份组成?网络看似简单,其实却十分复杂,不知网络是由哪几部份组成的 急……一道看似简单又句难的数学题……………………快用1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数组成3个式子……只能用加法……数字不能重复……加法……得有得球…… 1又1998分之1+2又1998分之3+3又1998分之5+.+50又1998分之99=?用简便方法一楼对是对了 可我感觉怎么不简便 化学平衡不移动的定义简单的说 定义1:正反应速率始终等于逆反应定律 定义2:改变条件后各物质量的比不变 以前我觉得定义1正确,现在觉得定义2应该应该是正确的,这个问题看似