怎样才可以快速的把英语单词背下来啊?怎么能快速的把单词背下来啊?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:25:58
怎样才可以快速的把英语单词背下来啊?怎么能快速的把单词背下来啊?

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怎样才可以快速的把英语单词背下来啊?
怎么能快速的把单词背下来啊?

怎样才可以快速的把英语单词背下来啊?怎么能快速的把单词背下来啊?
一般认为背单词是件既吃力,又往往成效不彰的苦差事.实际上,若能采用适当的方法,是可以缩短 扩大词汇量所需的时间,并且提高记忆单词的质量的.下面将介绍五种单词记忆法. 一、结合记忆法. 将比较生疏,不常用的单词放入一定的语言环境——句子中,结合句意来记忆单词.遇到此单词时, 若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词.例如: slope n. ①倾斜;坡度;斜度 There is always a certain slope in a ship's deck. 船的甲板总有几分倾斜. ②斜面;斜坡 We climbed the steep slope of the hill. 我们爬了那座陡峭的倾坡. vi.倾斜. The railroad slopes up slightsly at this point. 铁路在此处有轻微的倾斜. critical adj. ①批评(性)的,吹毛求疵的 I don't like people who are too critical about everything. 我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人. ②紧要的,关键的;危急的 His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急. 通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写、拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和 搭配,比孤立地背记单词效果要好. 二、同类记忆法. 将同类词汇收集在一起,同时背记.注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词 是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇. 如headmaster和principal是同义词,都表示,“中小学校长”;president和chancellor是同义词,都 表示大专院校“校长”.这两组词是同类词汇,都表示“校长”,但具体级别不同,所以两组词不是同义 词. 再如bachelor(学士)、master(硕士),doctor (博士)三个词都表示学位授予的情况,“但具体级别不同,所以这三个词也是一组同类词汇. 这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了. 三、比较记忆法. 把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法.记忆的过程是一组组,一对对单词 同时记忆.这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开.例如: 同义词admit和confess均表示“承认”. 但confess,含有“坦白”,“忏悔”,的意思, 而admit却无此意.admit除含有“承认”之意外, 还含有“允许,接纳”的意思. acquire、inquire、require是三个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同:acquire(取得,获得). inquire(打听,查询)、require(需要,要求,命令). 四、构词法记忆法. 通过掌握构词法来记忆单词.英语主要有三种构词法: 1)转化,即由一个词类转化为另一个词类.例如: picture(n)画-picture(v)描绘 water(N)水--water(v) 浇水 2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如: happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀) 3)合成,即由两个或更多的词合成一个词.例如: wood(木)+cut(刻)--woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(坚果)-- peanut(花生) 这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆. 五、根义记忆法. 利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂的问题.比如要问immediate(ly)是否已 记住,回答当然是肯定的.那么就请看下面三个 “没有生词”的片段: a) The woman immediately behind the car. b) She is my immediate neighbour. c) the immediate cause 若没有读懂,那么就请看immediaie(ly)根义 中间没有间隔(地) ---代记--- 1)(时间)立刻; 2)(空间)紧挨,通接,紧跟, 3)(关系)直接 这样,根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效.上面三个片段的意思就迎刃而解了. 如何高效背诵单词(吴氏蜘蛛网词法) 大家都知道,没有一定的词汇量,要顺利通过雅思考试是一句空话,如同建空中楼阁.然而大量的生词,又令不少考生望而却步.虽然市面上有不少雅思词汇方面的书籍,考生普遍反映效果不佳——费事费力.市面上大多数雅思词汇书都是按照字母排序的,从A背诵到Z确实需要勇气.遗憾的是,纵使背诵了厚厚一本词汇,到考试时还是不能很好运用它们,只是觉得似曾相识. 下面介绍如何利用机械工业出版社出版的《雅思词汇小伴侣》这套书高效背诵单词. 《雅思词汇小伴侣》分为四本小册子(口袋装),把雅思考试的高频词汇按照写作、阅读、听力和口语进行分类编写.〈写作〉把雅思作文的100个热门话题分成十大类,每个话题提供80-100个高频词汇;此外还精选800吴氏写作十大原则的高频词汇.〈阅读〉同样把阅读常考的文章题材分成五大类,里面收录的词汇属于认知词汇,只需看个眼熟.〈听力〉按照听力基金场景分类,让考生在背诵单词的同时熟悉听力场景.〈口语〉按照口语常考题材分类,与其他三本不同的是口语词汇是按照汉英方式编写的,符合大多数中国考生先用汉语思考,然后才选择英语单词表达的习惯. 一:挑选和自己水平的写作词汇 背诵,要有机地把它们串起来 首先需要攻克的难关是十大原则词汇,然后挑选一些有代表性的题材进行背诵.考前20天,根据预测和近期出题的方向再选择重点话题进行背诵.有些考生说看到100个话题,心都凉了.其实大可不必害怕,其实话题分类词汇不少已经在十大原则词汇中出现了,我编写是目的是让这些高频词汇复现,加深记忆. 不要机械背诵,应该把那些相互关联的词汇串起来.比方说: 病毒---细菌---感染--传染性疾病---慢性病---绝症---致癌物-不良饮食习惯 误入歧途--无知--好奇---单纯---盲从的---误导人的---淫秽的--不良的--自控--自律--抵挡住诱惑---色情---辨明是非 文化遗产--文物--传家宝--少数民族--土著--文化同化-文化渗透--文化一体化等. 城市话-工业化--毁林--土地开垦--破坏植被--栖息地--濒危--处于灭绝的境地--灭绝--破坏生态平衡--生物多样性-相互依存 二:阅读词汇属于认知词汇,不需要背诵. 只需要熟悉该题材的常用词汇,做到认得就行了.阅读词汇全部是常考的阅读题材文章中精选出来的.应该多看几遍,看多了对该题材的KEY WORD就不会陌生了. 例如31号的阅读考题是钱币的历史,我的阅读词汇就有该题材的相关词汇(我是从近十篇关于钱币历史的文章中挑选的高频词汇)前不久还考了地图的历史的文章,词汇书也收录了该题材的高频词汇. 三: 力词汇也是按照听力机经按照场景排列的,通过看词汇可以熟悉雅思听力高频 词汇 四:口语词汇的背诵与写作相似.串背! 注: (1)把背诵单词当成是帮父母省钱,每个单词约值10元人民币.如果能狠心背诵5000个《雅思词汇小伴侣》的单词,你的成绩也上去了,也不用读语言班了!赚了几万块! (2)把背诵单词当作快乐,好比给储钱罐塞硬币. (3)把背诵单词纳入QQ的主要内容!