作者在文章的结尾才交代了小战士与老班长是父子关系,你认为这样写有什么好处?

在一把炒米这篇文章中,作者在文章的结尾才交代了小战士与老班长是父子关系,你认为这样写有什么好处? 作者在文章的结尾才交代了小战士与老班长是父子关系,你认为这样写有什么好处? 一把炒米 到最后才交代小战士与老班长是父子关系,有什么好处?老班长是怎样的一个人? 读了课文,我感动于老班长对战士的关心;感动于老班长什么;感动于老班长什么 老班长()自己挨饿,()放弃挽救小战士的生命.填上关联词 “金色的鱼钩”写了什么?写了1935年秋天,“老班长”尽心尽力地照顾三个病号的小战士而牺牲的事. 《一把炒米》中 老班长被小个子战士的突然举动激怒了.改为陈述句 《雪山哨卡老班长》中的老班长是由于什么原因在哨卡坚守了七年? “我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久.”一阵痛苦之后,战士们怎样安葬老班长的遗体呢? 世说新语咏雪文章结尾交代了谢道韵的身份,有什么用意? 十六年前的回忆文章开头和结尾交代了时间 这种写法是什么 《功勋》阅读题答案.1、文中共写了几次枪声？分别在什么情况下？这表现了什么？2、作者特意交代第一位红军战士的家庭情况，目的是什么？3、文章写了哪两件事？从叙述方式上看，你有 金色的鱼钩,老班长摸了摸嘴的用意是（ ）,读完课文我们知道,老班长说这话是在（ ） 关于蜡烛的文章,是二战一个老妇人和一群战士老夫人在枪林弹雨中点起一支蜡烛是二战一个老妇人和一群战士老夫人在枪林弹雨中点起一支蜡烛,很感人是中学的一片文章 我们扑在老班长身上抽噎着很久很久一阵痛哭之后战士们怎样安葬老班长 斑羚飞度：请你推断一下镰刀头羊的命运是怎样的?作者为什么没有明确交代它的命运,而用了这样的结尾 推断一下镰刀头羊的命运是怎样的?作者为什么没有明确交代它的命运,而用了这样的结尾?快. 缩句：老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂在身边