作业帮《从百草园到三味书屋》第二自然段从哪几方面写景?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 06:25:53
《从百草园到三味书屋》第二自然段从哪几方面写景?
《从百草园到三味书屋》第二自然段从哪几方面写景?
《从百草园到三味书屋》第二自然段从哪几方面写景?
写了春夏秋这三个季节,使用了空间顺序,由低到高写景物（不必说的那一句）,又高到底写动物（也不必说的那一句）这些是整体的.单是那一段是局部的,用了听视触味觉这四种,形色声味俱全.
我们老师就是这样说的
1:春，夏，秋。2：动植物。3：视觉，听觉，味觉，触觉。
1，捉住景物的特点：碧绿，光滑，高大，紫红……
2，善於用各种角度：视觉，听觉，触觉，味觉
3，层次分明：（1）不必说……也不必说……（整体）
（2）单是……（局部）
写了春，夏，秋三个场景
1.捉蜈蚣。
2.按斑蝥.
3.拔何首乌.
4.摘覆盆子.
视觉，味觉，触觉，听觉；春夏秋
从植物到动物.从视觉、听觉、颜色、形状、声音等多方面描写.
表达了作者对百草园的喜爱之情
有“菜畦”、“石井栏”、“皂荚树”、“桑葚”、“鸣蝉”、“黄蜂”、“叫天子”、“油蛉”、“蟋蟀”、“蜈蚣”、“斑蝥”、“何首乌”、“木莲”、“覆盆子”。
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形状
颜色
声音
味道
或
形状
色彩
声音
味道
（我们老师这么说的，课外习题上这么写的）
。作者在描写景物时，抓住了石井栏的“光滑”，黄蜂的“肥胖”……等诸多景物的特征。要做到这点，必须做到用眼看，细细观察；用心想，慢慢揣摩。还要注意写景的顺序。作者对百草园景物的描写采用了由低到高再由高到低的写景顺序，这样，就能把百草园给人的总的印象交代得清清楚楚。再其次，还要注意作者如何做到了多角度地观察。例如：从听觉角度写“油蛉在这里低唱”，而从视觉角度写“碧绿的菜畦”、“紫红的桑葚”、“像小珊瑚...
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。作者在描写景物时，抓住了石井栏的“光滑”，黄蜂的“肥胖”……等诸多景物的特征。要做到这点，必须做到用眼看，细细观察；用心想，慢慢揣摩。还要注意写景的顺序。作者对百草园景物的描写采用了由低到高再由高到低的写景顺序，这样，就能把百草园给人的总的印象交代得清清楚楚。再其次，还要注意作者如何做到了多角度地观察。例如：从听觉角度写“油蛉在这里低唱”，而从视觉角度写“碧绿的菜畦”、“紫红的桑葚”、“像小珊瑚珠攒成的小球”等景物。这些描写从形状、颜色、味道等方面把百草园在一个儿童眼里的感受写得有声有色，加之动静结合，动中有静，静中见动，静动交错变化运用，叫人读来有滋有味，整个画面才能给人生机勃勃、如临其境的感觉。另外，写景离不开抒情的支撑，在对百草园的描绘中，作者正是将自己童年时对百草园的喜爱之情融进对景物的描绘中，让读者受到强烈的感染。
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从 听觉、 视觉、 味觉 写景.